Развитие 2 летнего ребенка: о чем должны знать родители

Каждый родитель хочет быть уверенным, что его чадо развивается абсолютно нормально и не отстает от сверстников. Это касается как физического, так и интеллектуального уровня.

Любые отклонения могут свидетельствовать о серьезных патологиях, поэтому мамам и папам важно знать возрастные нормы.

Что должен уметь ребенок в 2 года — вопрос, который требует тщательного рассмотрения, ведь именно в этот период у детей происходит резкий скачок в развитии.

Навыки малыша в два года

Родителям важно помнить, что интеллектуальные, речевые, физические, социальные и психические навыки малышей тесно связаны.

Простой пример: если мелкая моторика слабо развита, скорее всего, и речь сформирована плохо, как следствие, ребенок медленно адаптируется к коллективу и тяжело идет на контакт с другими детьми. Вывод: малыша нужно развивать всесторонне, не делая упора на один навык или умение.

Что должен знать ребенок в 2 года:

• имена родных людей;
• названия основных цветов;
• формы и размер предметов (большой/маленький);
• некоторых животных и птиц;
• явления природы, например, дождь, радугу, снег;
• различать некоторые свойства предметов, например, знать, что чай и утюг — горячие;
• показывать на пальчиках свой возраст;
• воспринимать короткие рассказы.

Психо-физические навыки, которые должны быть освоены в два года:

• приходить, когда зовут;
• отвечать на вопросы доступным способом;
• имитировать поведение взрослых;
• выполнять простые просьбы;
• уметь подниматься и спускаться по ступенькам;
• делать несложные игровые задания;
• брать мелкие вещи двумя пальчиками;
• уметь тянуть, толкать, переворачивать предметы.

В два года ребенок может всего за несколько дней освоить навык, которым ранее не обладал, поэтому не стоит судить малыша, который еще чего-то не умеет, слишком строго.

Психологические изменения

Речь ребенка указанного возраста активно дополняется жестами, мимикой, разнообразными возгласами. Окружающие, причем как дети, так и взрослые, привлекают внимание юного исследователя.

Он с удовольствием контактирует с людьми, заводит первых друзей. Двухлетка — маленький подражатель. Он обожает гладить, стирать, убирать и совершать прочие действия, копирующие поведение родителей, братьев и сестер, дедушек и бабушек.

В возрасте 2 лет ребенок становится усидчивее — он уже способен заниматься 10 минут и более. Это время он может рисовать, собирать простые пазлы, пирамидку, сортер или прочие игрушки.

Нормальным считается проявление эмоций, в том числе довольно бурное.
Если у крошки забрали любимую игрушку или он не может понять, как разобраться с тем или иным предметом, ребенок вполне может закричать и даже устроить истерику.

В два года дети прекрасно реагируют на отвлечение и достаточно быстро переключаются.

Крайне важно обеспечить ребенку спокойную психологическую обстановку — крики, скандалы и прочий негатив, крайне плохо отражаются на нервном состоянии юного члена семьи. Причина: восприимчивость к чужим эмоциям, которая четко выражена именно в 2 годика.

Малыш может начать плакать, если кто-то капризничает рядом, или улыбаться, когда поблизости человек смеется. Девочки и мальчики в два годика начинают осознавать свою гендерную принадлежность.

Большая часть юных особ более спокойна, уравновешена, усидчива, зависима от мнения взрослых. В то время как мальчишки более шустрые, совершенно равнодушны к творчеству, самостоятельны во всем. В 2 года представители разных полов обращают внимание на одежду, беря пример с мам и пап.

Речевое развитие ребенка

Словарный запас двухлетки состоит примерно из 300 слов, при этом 100 используются активно, а 200 — пассивно (намного реже). Речевые нормы для данного возраста размыты, то есть, они не являются строгими, поэтому четких установок, касающихся того, что должен говорить ребенок в 2 года, не существует.

Более жесткие критерии актуальны только для трехлеток. Малыши путают окончания, коверкают произношение, пока не способны правильно и четко формулировать предложения.

Для двухлеток характерно присутствие в речи собственных слов, которыми им удобнее обозначать предметы и действия. Малыши с удовольствием учат короткие стишки, запоминают названия не только окружающих предметов, но и изображений в книгах с картинками.

Иногда в два года речь плохо развита или практически отсутствует — специалисты рекомендуют родителям не паниковать, а подождать еще около полугода. Как правило, ближе к 2,5 годам начинают разговаривать все. Мальчики осваивают навык чуть хуже девочек.

Чем раньше родители перестают сюсюкать и начинают говорить с малышом четко и правильно, тем быстрее ребенок осваивает грамотную речь.

Как развить у ребенка навыки самообслуживания?

• Уверенность в себе, стремление к успеху, активность, упорство и другие замечательные навыки присутствуют у людей, обладающих уверенностью в себе и высокой самооценкой.
• Навыки самообслуживания — первая ранняя ступенька, которая в будущем поможет мальчику или девочке приобрести эти черты, а значит, быстро и с успехом решать проблемы, возникающие в жизни.
• Навыки самообслуживания для двухлетнего ребенка:

Обучение навыкам должно быть постепенным. В идеале, специалисты советуют сначала показывать все манипуляции на любимых игрушках малыша, затем на примере мамы или папы, а потом — непосредственно на ребенке.

Описание действий должно быть простым и четким, например: возьми расческу, причеши куклу, потом себя. Для каждого навыка необходимо разработать четкий и последовательный алгоритм, а затем придерживаться его. Через некоторое время, ребенок запомнит «программу» и сможет легко выполнять ее сам.

Обязательно нужно хвалить малыша за успехи, даже самые незначительные, ведь это придает ему уверенности, что он все делает правильно. В освоении навыков самообслуживания одному из первостепенных значений, отводят мелкой моторике — именно от нее зависит, насколько быстрым и успешным будет процесс обучения крохи.

Приведем популярные упражнения для занятий с двухлетними:

1. рисование и лепка. Можно приобрести специальные пальчиковые краски, купить пластилин или тесто.
2. пальчиковая гимнастика;
3. перебирание мелких предметов (обязательно под присмотром взрослого человека). Подойдут бусинки, орешки, фасоль, пуговицы разных цветов и т.д.;
4. специальные развивающие игрушки. Для моторики полезны лабиринты, пирамидки, сортеры, бусы на ниточке, шнуровки, конструкторы и прочее;
5. игры с прищепками. Можно перекладывать предметы с их помощью, сортировать их по цветам и придумывать другие подобные занятия;
6. отличная тренировка — рисование точек ватными палочками, конец которых предварительно нужно опустить в краску;
7. можно водить пальчиками по рассыпанной манке или придумывать любые другие занятия с использованием подручных материалов.

Выполняя любые упражнения или играя, стоит помнить о том, что нельзя заставлять или перегружать ребенка. Занятия должны приносить радость обеим сторонам.

О развитии ребенка в  года в видео:

Уровень способностей ребенка в два года зависит не только от врожденных данных и количества времени, которое мама потратила на занятия, но и от характера и особенностей маленькой личности. Спокойные дети осваивают материал, как правило, чуть медленнее, чем их более непоседливые и любопытные сверстники.

Источник: https://momjournal.ru/razvitie-detej/deti-2-3-goda/chto-dolzhen-umet-v-2-2.html

Что должен уметь ребенок в 2 года и как оценить развитие малыша?

Родители с радостью и волнением наблюдают, как растет и меняется их малыш. Поэтому их интересует, что должен уметь ребенок в 2 года. Конечно, каждый развивается в своем собственном темпе. И если какие-то навыки еще не освоены, то, скорее всего, это произойдет в ближайшем будущем. Но взрослым надо знать, на что обращать внимание, чтобы помочь крохе преодолеть любые трудности.

Физическое развитие двухлетнего ребенка

Любая мама двухлетнего малыша знает, что ему не усидеть на месте. Действительно, в два года карапуз очень много двигается. Ведь сейчас самое время познавать мир, а также возможности собственного тела. К тому же развитие психическое и физическое очень связаны. Поэтому не стоит ограничивать детей, важно давать им возможность бегать, прыгать, лазить.

Но надо помнить, что чувство страха и осторожность в этом возрасте практически отсутствуют. К тому же ребенок способен переоценить свои возможности. Он способен, увлекшись бегом, выскочить на оживленную дорогу. Или залезть на высокую конструкцию на детской площадке и, устав, разжать руки. Поэтому необходимо следить за ним, вмешиваясь в опасных ситуациях.

У ребенка 2 лет присутствуют следующие движения и навыки.

• Он умеет бегать.
• Прыгает на месте, при этом не теряет равновесие. Некоторые дети могут прыгать на одной ноге.
• Умеет ходить по лестнице вверх и вниз.
• Может пройти по бордюру и не потерять равновесие. Хотя родителям стоит пока малыша подстраховывать.
• С удовольствием танцует под музыку.
• Ловит и бросает мяч, бьет по нему ногой.
• Может перешагнуть или перепрыгнуть препятствие.

Мелкая моторика

Происходит активное развитие и мелкой моторики, то есть действий, которые выполняются руками. У детей 2 лет проявляется интерес к рисованию, они с удовольствием возятся с пластилином. Хотя основную работу все же выполняют родители.

Малыш способен начертить прямую линию карандашом, изобразить неровный овал. У него получается построить башню из нескольких кубиков. Самостоятельно переворачивает страницы в книге, правда, не всегда по одной. Он может резать бумагу ножницами.

Только надо давать ему детские, с закругленными краями.

Совет

Можно учить двухлетнего ребенка группировать предметы по признакам. Например, по цвету. Для этого перед малышом раскладывают две кучки с вещами, например, зеленого и синего цвета. И предлагают следующий предмет самостоятельно положить в правильное место.

Если родителей интересует, как развивать ребенка в 2 года, то особое внимание нужно уделить именно мелкой моторике. Ведь она напрямую связана с речью. Подойдут разнообразные игры, в которых задействованы небольшие предметы.

Можно нанизывать бусины на веревку, возиться с фасолью или небольшими камнями, рисовать красками и карандашами, делать аппликации. Все эти занятия очень полезны для малыша. Только нужно присматривать, чтобы карапуз не проглотил мелкие детали.

К этому возрасту уже можно увидеть, какой рукой ребенок предпочитает действовать. Хотя окончательно понять, правша он или левша, можно будет к 5 годам.

Развитие речи

Если ребенку два года, то родители нередко начинают переживать за его речь. Как раз в это время она особенно активно развивается. Но из-за индивидуальных отличий, дети говорят по-разному. Одни свободно выражают мысли предложениями, другие еле складывают слоги. И то, и другое — вариант нормы. Но все же считается, что в 2 года появляются такие навыки:

• все больше звукоподражаний заменяется нормальными словами;
• ребенок старается повторять слова за старшими;
• складывает предложения из нескольких слов;
• задает вопросы;
• малыш способен рассказать о произошедшем за день несколькими предложениями;
• называет предметы и действия, которые видит на картинках;
• говорит о себе в третьем лице;
• знает имена свое и других людей, использует их в обращении.

Конечно, если нет всего вышеперечисленного, то не стоит паниковать. Это ориентировочные навыки, то, что может знать и уметь карапуз.

Развитие ребенка в 2 года происходит так стремительно, что вчера еще молчащий ребенок сегодня может начать говорить предложениями. Но надо внимательно наблюдать за малышом.

Ведь если проблемы с речью имеют какие-либо причины, то чем раньше начать их устранять, тем лучше.

Мышление

Когда ребенку 2 года, то он активно познает мир. У него развивается мышление. Родители должны постоянно разговаривать с карапузом, пояснять различные действия, отвечать на вопросы. Многие дети к этому возрасту умеют:

• различать до 8 цветов;
• собирать пирамидку;
• отличать разные характеристики предмета, например, большой он или маленький, тяжелый или легкий;
• узнавать основные геометрические фигуры;
• запоминать несколько движений подряд, например, во время зарядки;
• складывать простые паззлы и матрешку.

Малыш во всем старается подражать родителям, хочет участвовать в любом взрослом занятии. Если есть возможность, то не надо ему препятствовать. Во время уборки, например, можно дать ему тряпку для вытирания пыли.

В игровых ситуациях дети также с удовольствием подражают взрослым. Если мама построит дом из кубиков, то ребенок это повторит. Но можно заметить, что он уже действует и самостоятельно, если игрушки знакомы. Например, делает гараж для машинки или кормит и укладывает спать куклу. К 2 годам малыши рядом со сверстниками возятся с одинаковыми игрушками.

Особенности эмоционального развития и бытовые навыки

Кроме того, что должен знать малыш, нужно обращать внимание на эмоциональное развитие ребенка 2 лет. В этот период начинает проявляться личность, карапуз не всегда справляется со своими ощущениями. Он радуется, когда у него получаются какие-либо действия, доволен, получив похвалу от взрослого. Он улыбается, жестикулирует, смотрит в глаза, чтобы получить добрые слова от родных.

В то же время карапуз эмоционально реагирует, если у него что-то не получается, нередко оставляет попытки сделать это. Если взрослые ограничивают движения, запрещают что-то делать, то малыш злится и плачет. Кричит и капризничает, когда не хочет выполнять просьбу старшего, или для привлечения внимания.

В этом возрасте малыш еще очень привязан к маме. Когда она уходит, может переживать, искать ее, плакать. Но общение с другими людьми тоже начинает вызывать интерес, карапуз пробует налаживать контакт с окружающими. Если играет с другими детьми, то речь его эмоционально окрашена.

Ребенок проявляет восторженные эмоции при общении с близкими. Особенно он радуется любым развлечениям. Ему нравится произносить различные звуки и слова, он реагирует на музыку и пение. В знакомых ситуациях проявляется эмоциональная память.

Малыш способен освоить разнообразные бытовые навыки:

• самостоятельно есть, не разливая и не разбрасывая еду;
• тереть руки и лицо во время умывания;
• старается самостоятельно одеться, но еще может перепутать ботинки, засунуть обе ноги в одну штанину, так что не всегда получается обойтись без помощи;
• Контролирует физиологические потребности, просится на горшок, но долго терпеть еще не может;

Должен знать ребенок и что такое порядок. Его желательно приучать к чистоте, складывать игрушки и другие вещи на место.

Зная, что умеет ребенок в 2 года и какие навыки он способен освоить, родители смогут уделить внимание проблемным сферам, если они есть. Малыш в этом возрасте готов активно учиться, он усваивает информацию в больших объемах. Важно дать ему возможность правильно развиваться интеллектуально и физически. А любовь и терпение со стороны близких людей очень помогут в этом.

Источник: https://therebenok.ru/uxod/chto-dolzhen-umet-rebenok-2-goda.html

Что должен уметь ребенок в 2 года

А вот нервно-психическое развитие 2-х годовалого ребенка целиком и полностью зависит от того, как и сколько времени тратили родители на занятия с ним в первые годы жизни. В этом возрасте знать, что должен уметь ребенок в 2 года, необходимо всем родителям – это поможет сделать развитие малыша более разносторонним и гармоничным и «подтянуть» те умения и навыки, которые пока оставляют желать лучшего, по сравнению с возрастными нормами.

Физическое развитие ребенка

В 2 года физические показатели мальчиков и девочек уже достаточно сильно отличаются.

• Девочки в этом возрасте весят от 12 до 14 кг, а их рост составляют 84-90 см.
• Мальчики в 2 года вырастают до 86-92 см и 13-16 кг соответственно.

К 2 годам дети должны уже уверенно не только ходить, но и бегать, уметь перешагивать через препятствия, ходить по лестнице и поднимать и спускаться по наклонной плоскости.

Большинство детей в 2 года очень любят физическую активность, но, в отличие от полуторагодовалых детей, теперь их уже не привлекает просто движение без цели – они стремятся залезть на вертикальную лестницу, покататься на качелях или на горке, поиграть с мячом, покапать лопаткой или побегать друг за другом в «догонялки».

Заметно увереннее и свободнее становятся движения ребенка – он уже может перепрыгивать через невысокие препятствия, ходить по брусу и играть в футбол, попадая по мячу ногами.

Чтобы развитие ребенка было гармоничным, примерно половину времени, отведенного на занятия, нужно отводить на развитие мелкой моторики. В этом возрасте дети очень любят лепить из пластилина, делать простые аппликации, причем, самостоятельно вырезая крупные фигуры, и рисовать.

Не стоит бояться давать малышу в руки ножницы или кисти с красками, если объяснить 2-х летнему ребенку, как правильно с ними обращаться и контролировать во время первых занятий, то совсем скоро он уже сможет сам заниматься творчеством.

Многие родители 2-х летних детей делают 2 основные ошибки во время таких занятий:

• ждут от ребенка слишком многого и дают ему слишком сложные задания или делают все сами – 2-х летний малыш не может еще резать бумагу ровно по линиям и с трудом понимает, зачем вырезать ровные круги и квадраты. Нужно дать ему возможность сначала поиграть с красками, пластилином или ножницами, а только потом, в игровой форме, предложить ему что-то сделать. Для двухлеток считается очень хорошим результатом, если они научатся правильно держать в руке ножницы, делать из пластилина шарики и «колбаски» и раскрашивать крупные картинки;
• оставляют малыша заниматься всем этим самостоятельно – в 2 года ребенок еще не понимает, что и как он может и должен делать с цветной бумагой, клеем или пластилином. Если родители не будут заниматься вместе с ним, ему скоро надоедят новые игрушки и он отправиться на поиски новых приключений. Чтобы от таких занятий была польза, родителям нужно заранее продумать или посмотреть в интернете программу развивающих занятий, а затем вместе с ребенком, давая ему несложные, последовательные задания, нарисовать простую картинку, сделать несложное панно или аппликацию.

Читать ещё  Режим дня ребенка в 2 года

Нервно-психическое развитие ребенка 2 года

В 2 года поведение и повадки малыша сильно меняются – из послушного, только иногда упрямящегося ребенка, он превращается в непоседливого шалуна, который пытается не только отстаивать свою самостоятельность, но и спорить с родителями. К 2 годам дети уже не только понимают и отвечают на вопросы родителей или сообщают о своих желаниях, они учатся выражать свои мысли и даже могут поддерживать беседу с родителями и другими взрослым, рассказывая, как они провели день и что делали.

Период с 2 до 3-х лет психологи называют сенситивным, именно в этом возрасте ребенок не просто учится говорить, а усваивает несколько важнейших составляющих родной речи: умение правильно выстраивать предложения, произносить звуки и слоги и отвечать на вопросы.

В этом же возрасте можно начинать в игровой форме обучение ребенка другим языкам, единственное условие – он уже должен хорошо понимать и произносить слова на родном языке.

Дети в 2 года очень любят узнавать и запоминать значения новых слов и понятий, и уже через полгода после 2 дня рождения их любимым словом становится: «почему».

Для развития связной речи и обогащения словарного запаса ребенка в 2 года нужно не только постоянно разговаривать с ребенком, но и как можно больше читать ему и рассказывать сказки.

Детские психологи давно заметили – телевизор или, тем более, компьютер, категорически не подходят для развития речи ребенка, дети много времени проводящие за просмотром мультфильмов или за планшетом, часто не могут связно выражаться даже в школьном возрасте, у них очень ограничен словарный запас и совсем не развито воображение. Для чтения детям в 2 года лучше всего выбирать яркие, красочные книги с легким и понятным текстом, причем ни просто быстро прочитывать стихи и сказки, а стараться донести до ребенка смысл прочитанного, вовлекая его в обсуждение сказочной истории, заставляя сопереживать или сочувствовать героям. В 2 года дети любят простые русские народные сказки, сказки про животных и несложные стихи А. Барто, К. Чуковского, С. Маршака и так далее.

Читать ещё  Что должен уметь ребенок в 1 год и 3 месяца

Игры ребенка в 2 года тоже становятся более сложными и эмоциональными. Дети разыгрывают целые сценки из сказок, любят играть «в домик», готовить и раскладывать еду, «лечить» игрушки, создают целые «автопарки» или домашние «парикмахерские».

По-прежнему любимыми игрушками остаются кубики, из которых малыш уже самостоятельно может выстроить башню или дом, различные рамки-вкладыши и другие подобные игрушки.

После достижения 2-х летнего возраста сильно меняется эмоциональное и социальное поведение ребенка. Двухлетки радуют родителей своим интересом к окружающему миру, вопросами обо всем происходящим и умением ладить с окружающими. В этом возрасте дети уже охотно участвуют в общих играх и могут играть вместе с ровесниками на детской площадке или в песочнице.

Но, в тоже время, характер малышей на третьем году жизни может сильно «испортится», тяга к самостоятельности и желание отстаивать свою точку зрения по любому вопросу раздражает большинство родителей.

И если до 2-х лет упрямство и капризы малыша чаще всего были вызваны усталостью или плохим самочувствием, то после достижения 2 лет, дети таким образом пытаются отстаивать свое мнение и даже манипулировать родителями.

Очень важно не препятствовать тяге ребенка к самостоятельности и дать малышу возможность попробовать сделать самому все, что он захочет. Конечно, в этом возрасте дети еще не могут самостоятельно одеваться или кушать, но нужно давать ребенку время и не торопить его, пока он пытается самостоятельно что-то сделать.

Не менее важно правильное отношение родителей к неудачам и негативным последствиям таких самостоятельных «опытов». Ни в коем случае нельзя ругать ребенка, если у него не получается сделать желаемого или результаты его усилий далеки от идеала, иначе вскоре малыш откажется от попыток что-то сделать самому.

Читать ещё  Что делать, если ребенок дерется в детском саду

Среди важнейших социальных навыков 2-х летнего ребенка психологи обращают внимание не только на умение малыша общаться со сверстниками и взрослыми, но и на его гигиенические и бытовые навыки.

Так как именно умение самостоятельно позаботиться о себе считается важнейшим навыком в этом возрасте.

Двухлетний ребенок должен уметь просится на горшок или садится на него самостоятельно, есть жидкую и полужидкую пищу ложкой, пить из чашки, мыть руки и умываться, надевать некоторые вещи и, самое главное, обращаться к взрослым с просьбой дать ему что-то или сделать нужное.

Среди важнейших навыков ребенка в 2 года отмечают:

• умение самостоятельно ходить, бегать, подниматься-опускаться по лестнице, забираться на стулья и диваны;
• менять положение тела на ходу и одновременно совершать несколько действий – нести в руках мяч или игрушку на ходу;
• играть в мяч – бросать и ловить его с небольшого расстояния;
• просится на горшок и контролировать большую часть времени свои физиологические навыки;
• есть ложкой и пить из чашки;
• пытаться умываться и чистить зубы;
• пытаться одеваться и раздеваться;
• умение в игре не просто подражать действиям взрослых, но и выстраивать сюжетные линии – покормив куклу, укладывать ее спать и так далее;
• умение складывать из 2-3-х картинок одну, строить из кубиков дом или забор;
• умение раскрашивать большие картинки, держать в руке карандаш или ручку и чертить линии;
• умение общаться с взрослыми, отвечать на вопросы, выполнять простые поручения;
• умение на картинках показывать главных героев, отвечать на вопросы, задавать вопросы по сказкам.

Мальчики и девочки в 2 года

По мнению детских психологов после достижения 2-х летнего возраста ребенок твердо осознает свою принадлежность к определенному полу и считает, что накладывает на него определенные «обязанности».

Так к двум с половиной годам дети чаще всего знают, что девочки носят платья и что когда они вырастут, то будут как мамы, а вот мальчикам носить юбки нельзя и они больше похожи на пап.

Гендерные различия в 2 года проявляются не только в поведении детей – мальчики более агрессивны и самостоятельны, а девочки – спокойнее и более вербально развиты, но и в пристрастии к разным играм и занятиям, а также в отношении с окружающими.

pixabay.com

Источник: https://onwomen.ru/chto-dolzhen-umet-rebenok-v-2-goda.html

Ребенок в 2 года должен уметь..

Ребенок в 2 года должен уметь уже многое и обладать достаточным запасом  знаний. Ребенок в 2 года осваивает многое на интуитивном уровне.

Любой период в жизни ребенка очень важен, так как связан с какими-то навыками, которые ребенок должен получить в определенное время. Как будет развиваться ребенок в раннем детстве, зависит напрямую от взрослых, которые его окружают.

При активной помощи родителей своему чаду личность будет формироваться гармонично. Но родители должны быть в курсе норм развития ребенка в 2 года.

Особенности развития ребенка в 2 года, приведенные в статье похожи для многих детей, но конечно они не одинаковы для всех. Взрослеет каждый ребенок по-своему и это зависит от многих причин. Не стоит переживать если у вашего крохи что то не получается делать. Постепенно при помощи вашего воспитания ребенок научится это делать, не переживайте.

Итак, что же ребенок в 2 года должен уметь, давайте рассмотрим подробнее в этой статье.

Эмоциональное развитие двухлетнего ребенка. Норма

Ребенок в 2 года на протяжении всего дня эмоционально уравновешен. Он недоволен и не собирается повторять, что-либо делать, если в первый раз у него не получилось.

Если ему что-то нельзя делать или взять он показывает свое недовольство, упрямится и кричит, настаивая на своем. Если просьба взрослого ему не нравится, он кричит, показывая свой отказ на выполнение просьбы (встать, отдать игрушку и т.д.).

Ребенок не желает общаться с незнакомыми ему людьми. Если мама уходит, ребенок плачет. Реагирует ярко на общение с близкими людьми.

Физическое развитие двухлетнего ребенка

В данном периоде в первую очередь движения должны быть скоординированы и согласованы. Зная свое тело, ребенок сможет научиться управлять им, контролировать его. А значит, ему проще дастся познавание окружающего мира, осваивание новых видов деятельности. В это время необходимо развивать большую и мелкую моторику.

Под мелкой моторикой имеются в виду  движения рук плавные и точные, их способность координирования  со зрением. Ребенок в 2 года должен уметь правильно и четко рисовать вертикальную линию, делать башню при помощи кубиков, которых должно быть от четырех до шести штук,  уметь разрезать бумагу.

Малыш должен уже уметь ножницы держать в одной руке.

Крупной моторикой называются все движения, которые связаны с перемещением тела в пространстве. Ребенок в 2 года должен уметь прыгать: через препятствия или обруч, которые лежат на земле; вверх, на одной ноге.

Малыш должен уметь маршировать, ходить задом наперед, ударять по мячу ногой, сохранять на перекладине равновесие.

В возрасте двух лет можно понять будет ваш ребенок левшой или правшой.

Становиться более четким зрение ребенка. Хотя все же окончательный вердикт: какое зрение у ребенка – в норме или нет, можно будет узнать только к пяти годам.

Родителям сейчас нужно малышу предоставить свободу для развития ловкости, координации движений. Уделять нужно особое внимание и развитию мелкой моторики, ведь в двухлетнем возрасте  есть прямая взаимосвязь между ней и развитием речи.

Игровыми навыками двухлетнего ребенка являются такие требования:

• Ребенок в 2 года должен уметь, играя, подражать бытовым действиям другого человека
• Играя, малыш постепенно выполняет действия в последовательности. Например, мишку раздевает, купает, вытирает. И т.д.
• Может создавать из кубиков различные строения: забор, стол, диван, дом
• Вместе со сверстниками играет в одинаковые игрушки

Двухлетний ребенок и развитие речи

При помощи речи можно определить интеллектуальное развитие ребенка двух лет.

Сейчас речь развивается в нескольких направлениях:

• овладение окончательного произношения звуков
• изучение  правильного построения фраз
• совершенствование понимания речи
• развитие способности связано выражать свои мысли

Какие навыки самообслуживания должны проявляться у двухлетнего ребенка

Ребенок в 2 года должен уметь во многом себя обслуживать самостоятельно. К таким обязательным навыкам данного периода относят:

• мыть и вытирать руки
• попросившись ходить на горшок
• интересоваться, как можно снять или одеть тот или иной элемент одежды
• самостоятельно держать чашку и пить из нее
• самому кушать
• есть вилкой и ложкой
• должен позволять  взрослым чистить  зубы ему
• ребенок в 2 года должен уметь повторять действия взрослого.

Не нужно переживать, если что-то из вышеприведенного списка у вашего крохи не получается делать.

Советы по воспитанию ребенка в 2 года

Нужно играть с ребенком, побуждая развивать сюжетную игру. Не нужно стесняться громко мяукать, лаять, хрюкать и квакать. Нужно купить для игр с ребенком различные игрушки: кукол, собачек, мячи, пирамидки, машинки, несложный строительный материал и заводные игрушки. Ребенок в 2 года должен уметь уже различать самые основные цвета, уметь различать предметы по форме, объему и цвету.

Хвалите ребенка, если он хочет играть со сверстниками, делиться с ними игрушками или сладостями. Хвалите его за успехи и достижения, даже если вам они кажутся незначительными.

Создавайте ребенку психологически комфортную атмосферу, помогайте ребенку развивать в себе уверенность в своих силах, чувство защищенности и безопасности.

К малышу относитесь терпеливо и доброжелательно, показывайте ему свою любовь и заботу.

Покажите ребенку, что многое окружающее нас – опасно. Например, огонь, острые предметы, электрический ток и др.

Ребенка не нужно наказывать. Ведь уже доказано, что проявление жестокости может препятствовать гармоничному развитию личности ребенка. В итоге он может вырасти жестоким по отношению к другим людям или к домашним животным. Конечно, нельзя и поощрять ребенка во всем, тогда он вырастет избалованным, с высоким самомнением и уверенностью что ему все дозволено.

Воспитание – это труд, здесь главное — во всем знать меру. Но любовь и терпение родителей помогут преодолеть все препятствия и вырастить послушного и в тоже время самостоятельного ребенка.

Источник: https://best-mother.ru/article/deti/deti_ot_1_do_3/zdorove_rebenka_ot_1_do_3/966_rebenok_v_2_goda_doljen_umet/

Развитие ребенка в 2 года: что должен знать и уметь

Двухлетний малыш многому научился, по сравнению с годовалым крохой. Его знания и умения совершенствуются день ото дня, он постоянно радует родителей новыми свершениями и успехами. Наметились существенные различия в поведении девочек и мальчиков, темпах их развития. Обычно мальчики физически обгоняют девочек, немного отставая в речевом развитии и эмоциональности. 

В двухлетнем возрасте дети подвижны, любопытны и быстро развиваются, они каждый день узнают что-то новое, учатся новым словам, действиям. Хотя все дети индивидуальны, они сильно отличаются по темпераменту и физическим показателям, но для них существуют определенные нормы развития ребенка в 2 года.

В это понятие ходит как физическое развитие, двигательные навыки и умения, так и познавательные, речевые и эмоциональные акты. Родителям стоит помнить – в этом возрасте дети постоянно находятся в движении, и не стоит их ограничивать в беге, прыжках, подвижных играх.

Поэтому, важно много гулять, играть с детьми, давать детям свободу передвижения, естественно, предварительно обезопасив дом и пространство на улице.

Что должен знать ребенок в 2 года

В этом возрасте познавательные навыки крохи уже развиты. Багаж его знаний уже достаточно широк.

Кроха имеет словарный запас примерно из 300 слов, часть из которых облегченные, в общении с взрослыми он может пользоваться простыми предложениями из двух трех слов, которые пока произносятся нечетко, но вполне понятно.

Если ребенка поправлять, он заменяет облегченные слова правильными и полными.  В речи появляются прилагательные и местоимения. Малыши понимают рассказы о каких-либо событиях, задают вопросы, показывают по картинкам предметы и животных.

 Ребенок знает основные цвета, может их показать и назвать, знает названия основных предметов, животных, как они «говорят». Может по образцу находить сходные предметы, по форме, цвету или другим признакам. Может определить предметы по характеристикам – холодные — горячие, большие -малые, плотный — мягкий и тд.

Ребенок знает своих близких и часто приходящих людей по именам, проявляет в отношении них эмоции. Малыш хорошо знает слова «можно» и «нельзя», но при отказах может эмоционально реагировать и добиваться своего. Активно общается с другими детьми, играет с ними в общие игры, умеет делиться игрушками, хотя далеко не всегда охотно это делает. 

В этом возрасте уже сформированы основные навыки ребенка в 2 года. Ребенок уже ходит на горшок и хорошо контролирует свои физиологические потребности, просится в туалет. Малыш уже аккуратно ест пищу, пользуется ложкой и вилкой, не роняет еду.

При помощи родителей может умываться, трет ладошками лицо, глазки, вытирается салфетками при помощи взрослых. Частично может одеваться и раздеваться, при помощи взрослых может надевать носочки, трусики, свободную одежду, также может самостоятельно частично раздеваться.

Активно играет в мяч, держа его одной или двумя руками, может ловить и кидать его, толкать ногами. Что должен уметь мальчик в 2 года? В игровой деятельности малыши обычно правильно пользуются игрушками – катают машины, «стреляют» пистолетами, строят дома из конструктора и кубиков.

Девочки одевают или раздевают кукол, качают их или катают в коляске, кормят зверюшек. Дети могут играть друг с другом, участвуя в общей игровой деятельности. Активно подражают действиям взрослых, интересуются их действиями, пытаются помогать.

В этом возрасте игры и действия ярко эмоционально окрашены, дети могут проявлять радость, гнев, недовольство, скуку. Могут проявить капризы, если не получают желаемого, плачут и кричат, но быстро отвлекаются при появлении интересных предметов или событий.

Источник: https://DetStrana.ru/article/rebenok-1-3/razvitie/chto-dolzhen-znat-i-umet-rebenok-v-2-goda/

Что должен уметь и знать ребенок в 2 года

Для любящих родителей каждый этап развития малыша важен. Два года – возраст, когда происходит большой прорыв в формировании самостоятельности, физических навыков, умения общаться. Двухлетнего кроху следует постепенно начинать готовить к посещению детского сада, ведь в скором времени ему предстоит освоение нового для него пространства и окружения.

Физическое развитие и мелкая моторика

В два года ребенок вырастает примерно до 90-95 см, а весит около 13-14 кг. У него уже 20 зубов (или не менее 16), и мама с папой должны приучать малыша чистить их.

• Движения становятся разнообразными и более ловкими: кроха уверенно ходит и бегает, приседает, умеет подпрыгивать на двух ногах, осваивает ходьбу спиной вперед.
• У него получается преодолевать препятствия перешагиванием через них с помощью взрослых и самостоятельно.
• Ему нравится играть в мяч – бросать и ловить, пинать его, кататься с горки, ходить по небольшому возвышению, удерживая равновесие.
• Маленькие пальчики обретают ловкость, а движения рук – плавность и координацию. В играх с кубиками, каталками на веревочке или с ручкой, юлой, крупным конструктором, вкладышами, музыкальными инструментами малыш находит для каждого действия свое, характерное движение.
• Малыш с удовольствием рисует фломастерами, карандашами, мелками, изображая круговые и прямые линии, при этом рассказывает, что он изобразил – зайку, машину, солнышко. Правда эти «каляки-маляки» мало похожи на предметные рисунки, но польза от таких занятий очевидна: двухлетка учится захватывать пальцами небольшие предметы и управлять ими, различать цвета, одновременно развивая фантазию.

Не все пока получается идеально: круги пирамидки собраны не по порядку, башня из кубиков вот-вот упадет, а вкладыши никак не помещаются в выбранную форму. Тем не менее ребенок двух лет уже знает, как играть с той или иной игрушкой и каким должен быть результат его деятельности.

Интеллектуальное и речевое развитие

Общаться с двухлетним ребенком и понимать его становится проще:

• Словарь малыша содержит не менее 130-300 слов, обозначающих знакомые предметы ближайшего окружения и явления живой природы, людей и животных, их действия и характеристики.
• В речи появляются глаголы, наречия, прилагательные.
• Ребенок умеет строить простые предложения и кратко отвечает на вопросы: «Сколько тебе лет?», «Как тебя зовут?», «Где ты был?», «Что ты делаешь?» и подобные.
• Любит слушать детские песенки и подпевает окончания фраз и звукоподражания, повторяет их и в любимых стихах и сказках.
• Легко ориентируется в предметных картинках, называя и указывая пальчиком на то, что его просят показать.
• Чаще говорит о себе в третьем лице, называя себя по имени или ласковым прозвищем, которые часто используют родители в семье («Лера кушает»), при этом подлежащее и сказуемое в предложениях не всегда согласованы между собой («Вова спать»).

В два года значительно расширяется кругозор ребенка:

• Он может различать и группировать предметы и картинки по цветам (красный, синий, желтый, зеленый), геометрическим формам (круглый, квадратный, треугольный).
• Знает и узнает животных, понимает, что машинку нужно катать, куклу – укладывать спать и кормить, молотком – стучать по кубикам, строя дом.
• По просьбе взрослого малыш может выполнить последовательно два действия: «возьми мяч и принеси папе».

Формирование навыков общения и самообслуживания

С увеличением объема словарного запаса развивается и социализация двухлетнего ребенка.

Теперь он не только зациклен на общении с родными, но с интересом учится контактировать с детьми во дворе, на детской площадке.

К незнакомым подходит с осторожностью, чуть что, ищет поддержки у мамы, но пытается повторить действия других ребятишек, играет со своими игрушками, находясь рядом со сверстниками в песочнице.

Общение с малышами во время прогулки или на детских праздниках – важный для адаптации к детскому саду момент, который родители должны контролировать.

Так, допускать, чтобы кроха ударил другого ребенка или стал кричать на него, нельзя. Нужно спокойно объяснять малышу, что детям нравится играть с добрыми и веселыми людьми, а с капризным ребенком никто общаться не захочет.

Лучше, если мама и папа будут примером в поведении для своего чада.

Двухлетний уже совсем самостоятельный:

• Он обычно уже умеет уверенно пользоваться горшком, прося взрослых о помощи или снимая штанишки и усаживаясь на него самостоятельно.
• Он знает, что перед едой надо мыть руки, подставляет нос для высмаркивания, сам вытирает руки.
• Малыш сам умеет кушать с помощью ложки и вилки, аккуратно пьет из чашки.
• К двум годам ребенок постепенно осваивает умение раздеваться – снимает обувь, головной убор.

Все эти навыки помогут более успешной адаптации к посещению детского сада в будущем.

Ева Штиль специально для www.kinderok.ru.
При использовании материалов активная индексируемая ссылка на www.kinderok.ru обязательна.

Источник: http://www.kinderok.ru/1-3/razvitie/chto-dolzhen-umet-i-znat-rebenok-v-2-goda.html

Что ребенок должен уметь и знать в 2 года: навыки и умения. Сколько должен весить, спать, съедать, пить, говорить и знать слов, цветов ребенок в 2 года? Психология, зубы, развитие моторики у детей 2 года: норма, особенности поведения

Статья подробно расскажет вам о том, какие существуют нормы развития для ребенка 2-х летнего возраста.

Развитие мальчика и девочки в 2 года: сходства и различия. Развитие моторики у детей 2 года: норма

Уже давно педиатры и родители сошлись на одном мнении, что мальчики и девочки различны в развитии. Об этом свидетельствуют не только многочисленные медицинские исследования, но и психологические тесты. Конечно же, всегда могут существовать исключения и некоторые малыши преуспевают в развитии своих сверстников, в то время как другие явно отстают.

ВАЖНО: Известно, что девочки и мальчики начинают себя полностью осознавать, будучи в возрасте 1,5 лет. Однако если говорить о реализации себя в обществе (т.е. обретение социальных навыков), это происходит только после того, как ребенку стукнет 2 года. С этого возраста они начинают показывать свои умения, свое поведение и замашки, свойственные своему полу.

Говоря о развитии, стоит отметить, что мальчики быстрее обретают навыки крупной моторики: учатся бегать и прыгать, держать равновесие и балансировать.

Но девочки более умело овладевают мелкой моторикой и более уверенно держат карандаш, учатся писать и рисовать.

Многие девочки с раннего возраста увлекаются творчеством и познают искусство, постигая живопись, мозаику, лепку.

Мальчикам искусство не интересно потому как они более импульсивные, не редко у них мелькает агрессия, что обусловлено природой и доказано исследованиями. Изучение работы нервной системы мальчиков показало, что они сильнее реагируют на риск, являются более активными, чем девочки.

Сравнивая детей в 2 года, стоит отметить, что девочки лучше и раньше учатся разговаривать, у них больше словарный запас, они тянутся к знаниям и любят читать.

Еще одна особенность девочек – они раньше приучаются ходить на горшок и перестают писаться в постель уже в 2-х летнем возрасте.

Мальчики и девочки в возрасте 2 лет

Сколько должен съедать, пить ребенок в 2 года?

Питание ребенка в 2 года уже похоже на рацион взрослого человека. Самое сложное – приучить ребенка правильно пережевывать пищу, ведь от этого зависит работа кишечника и хорошее переваривание пищи. К 2 годам малыш уже имеет 19-20 зубов, чего вполне достаточно для измельчения кусочков еды. Кроме того, к этому возрасту усиливается выработка желудочного сока, что облегчает усвоение.

Пища ребенка в 2 года становится более плотной (каши, запеканки, тушеные блюда). В этом возрасте ребенку следует питаться 4-5 раз в день:

• Завтрак – 20% всей пищевой ценности
• Обед – 50% всей пищевой ценности
• Полдник – 10% всей пищевой ценности
• Ужин — 20% всей пищевой ценности

Двухлетние девочки и мальчики должны съедать 1500 ккал в сутки:

• Белок – 55-60 г. (70% растительного и 30% животного)
• Жиры — 50-55 г. (10 г. растительных)
• Углеводы – 200-220 г.

Из чего должен состоять рацион малышей:

• Кисломолочные продукты (творог, сырки, сметана, молоко и кефир).
• Мясо (говядина, кролик, курица, индейка, печень, язык, не жирная свинина, молочные сосиски в небольшом количестве).
• Куриные яйца (1 шт. в 2 дня) в виде омлетов, запеканок, вареное яйцо.
• Рыба (30-40 г. в сутки) морские и речные сорта в вареном, жареном или запеченном виде.
• Овощи (до 200 г.) в различных видах: тушеные, вареные, в салате.
• Фрукты (до 200 г.) любые
• Ягоды (до 20 г.)
• Осветленный фруктовый сок – 150 мл.
• Крупа – 20 г.
• Макароны – 50 г.
• Сахар – 35 г.

ВАЖНО: Ребенок в возрасте 2 лет, как правило, весит 14 кг. Считается, что если малыш весит более 10 кг, норма питья вычисляется по такой формуле: до 10 кг. – 1 литр, после каждый кг = 50 мл, т.е. 14 кг = 1 л+4 х 50= 1 л. 200 мл.

Питание ребенка в 2 года

Какие нужны витамины ребенку в 2 года?

Главный источник витаминов для ребенка 2 лет – это сбалансированное питание. Обратить внимание на комплексы специальных витаминов для детей следует в тех случаях, если малыш плохо кушает, имеет бледный вид и часто болеет.

Спросить о существующих витаминах можно своего педиатра или в аптеке. Такие витамины следует давать ребенку, только пользуясь инструкцией и соблюдая дозировку. Ни в коем случае не следует превышать возрастную категорию витамин.

Когда можно пить витамины:

• В период осеннего и весеннего авитаминоза (во время дефицита «натуральных» витаминов).
• В период острых респираторных заболеваний
• После лечения антибиотиками
• В случае плохого аппетита у ребенка
• Если ребенок кушает не регулярно
• Если ребенок живет в плохих экологических условиях

Что нужно ребенку в 2 года?

Сколько должен весить ребенок в 2 года?

Календарь развития ребенка – это таблица с параметрами, которые свойственны определенному возрасту малыша. Если мальчик или девочка соответствуют параметрам, в частности, нормам веса, можно с уверенностью сказать, что они развиваются нормально. Если весь меньше – необходимо улучшить питание ребенка, если больше – предотвратить ожирение.

Нормы

Сколько должен спать ребенок в 2 года?

Ребенок в 2 года должен в сутки спать около 12 часов, 2 часа из которых приходится на дневной сон и 10 на ночной. Внимательно отнеситесь к данным цифрам и имейте в виду, что если по каким-то причинам малыш не спал днем, все 12 часом ему нужно компенсировать ночью. После утреннего сна до дневного должно пройти более 5 часов.

Дневной сон:

• Дневной сон должен быть один
• Если дневного сна избегать, это приведет к нервному перевозбуждению вечером и плохому ночному сну.
• Избыток дневного сна приводит к нагрузке на нервную систему, повышенной капризности и слезам.
• Главный признак того, что ребенок высыпается – его хорошее настроение.
• Если ребенок слишком активен вечером – это плохой знак, говорящий о его нервном перевозбуждении.

Ночной сон:

• Имеет жизненно важное значение для ребенка
• 10 часов ребенку достаточно, если он спал днем и 12, если не спал.
• Важно, чтобы ребенок утром просыпался самостоятельно, для этого следует ложиться рано (в 9 часов).

Сон малыша в 2 года

Сколько должен говорить и знать слов ребенок в 2 года?

При достижении 2-х летнего возраста, ребенок начинает очень стремительно развиваться. Он знакомится со всеми окружающими предметами и порой ему даже оказывается мало общения. Это нормально, постарайтесь сохранять терпение и отвечать на все вопросы малыша.

К 2 годам ребенок должен знать:

• Части тела: руки, ноги, голова, глазки, уши, нос, рот.
• Простые предметы: чашка, тарелка, стол, стул, машина, солнце.
• Имена близких и их названия: бабушка, дедушка, тетя, дядя, папа, мама.

Нормальный запас слов для малыша 2 лет – 20-25 слов, в некоторых случаях словарный запас достигает 50 слов. В этом возрасте девочки и мальчики учатся формировать и высказывать свои мысли, не страшно, если речь содержит лепет: «Маша пи-пи», «Бибика» и так далее.

Сколько должен знать цветов ребенок в 2 года?

В 2 года ребенок уже знаком с основными фигурами и цветами.

Каждый малыш запоминает ровно столько, сколько ему по силам, потому не расстраивайтесь, если кто-то из его сверстников знает больше – всему свое время.

Самое главное – основные знания форм (это поможет ему в общении):  круг, квадрат, треугольник, ромб и цветов: черный, белый, синий, зеленый, красный, желтый может быть чуть более: розовый, фиолетовый, оранжевый).

Развитие ребенка

Зубы у детей 2 года: норма

К 2 годам у малыша должно быть 20 зубов, не переживайте, если их окажется 18 или 19 – это вполне нормально.

Зубы у детей

Что должен уметь делать ребенок в 2 года? Что должен уметь рисовать ребенок в 2 года?

Развитие ребенка в 2 года зависит от многих факторов:

• Обстановка, в которой живет ребенок (есть ли у него развивающие игрушки, специальная мебель, карандаши и альбомы).
• Уделяют ли родители время его развитию (читают ли ему книги, смотрят ли вместе мультфильмы, рисуют, лепят или строят из конструктора).
• Посещает ли ребенок садик (где его развитию так же уделяют внимание).
• Есть ли у ребенка предрасположенность к познанию (зависит от генетики и наследственности).
• Здоровья ребенка (наличие серьезных врожденных или обретенных заболеваний может тормозить развитие).

Что умеет ребенок в 2 года:

• Играть конструктором и делать конструкции в виде домов или игрушек.
• Рисовать разными цветами: полосы, круги, солнышко, волны
• Петь песни (иногда сбиваясь и забывая слова, но стараться делать это правильно).
• Танцевать (самопроизвольные и самостоятельно придуманные или же повторенные движения).
• Кушать самостоятельно (уверенно держать вилку и ложку).
• Бегать, прыгать, кружиться, приседать
• Говорить о своих нуждах: «Хочу есть, пить, в туалет».
• Выражать свои мысли устно
• Считать до 5
• Называть 2-3 формы
• Называть около 5 цветов
• Узнавать близких и знать их имена

Что должен самостоятельно уметь малыш при достижении 2 летнего возраста?

Какие должен знать фигуры, животных ребенок в 2 года?

Сложные названия геометрических фигур в 2 года малыш не запомнит, да они и не нужны ему в повседневной жизни. Ему достаточно иметь в памяти самые основные:

• Треугольник (как крыша)
• Квадрат (как дом или коробка)
• Круг (как солнышко, лужа или тарелка)

Куда интереснее учить ребенка запоминать названия животных (они могут присутствовать в книгах, мультфильмах. Количество названий, которые может запомнить малыш, зависит только от его заинтересованности и желания познавать новой. Приучайте ребенка к самым простым: собака, кошка, корова, коза, лошадь и так далее.

Психология и эмоции ребенка в 2 года: особенности поведения

Ребенок в 2 года бывает очень капризным, требовательным, агрессивным. Все это объясняется научно, ведь в это время он начинает осознавать себя и понимает какое место он занимает в обществе.

Кроме того, частые вспышки меланхолии, злости, которые могут сменять один за другим – признак формирования нервной системы.

Для того чтобы малыш был более спокоен и здоров, следует уделить время его питанию, дополнив его витаминами, держать в норме водно-солевой баланс и соблюдать режим сна.

Видео: «Развитие ребенка в 2 года»

Источник: https://heaclub.ru/chto-rebenok-dolzhen-umet-i-znat-v-2-goda-navyki-i-umeniya-skolko-dolzhen-vesit-spat-sedat-pit-govorit-i-znat-slov-cvetov-rebenok-v-2-goda-psihologiya-zuby-razvitie-motoriki-u-detej-2-goda