Правильное развитие ребенка по месяцам: как обеспечить уход своему малышу

Как развивается малыш с рождения до годовалого возраста. На какие нормы опираться чтобы следить за развитием и контролировать процесс.

[ads-for-wp ads-id=»9184″][ads-for-wp ads-id=»9157″][ads-for-wp ads-id=»9158″]

Календарь развития ребенка до 1 года по месяцам позволяет новоиспечённым мамам следить за тем, как их кроха формируется и овладевает различными навыками. Это основные этапы, которые проходит девочка либо мальчик. Ранее развитие ребенка происходит по следующим направлениям:

• Физическое развитие — включает в себя овладение различными движениями, в том числе ходьбой.
• Эмоциональная сфера ребенка включает в себя формирование различных эмоций и умения выражать свои желания.

Важным этапом для формирования личности является развитие речи ребенка до года, поскольку именно в этот период закладываются основы будущего общения.

Иллюстрация развития ребенка по месяцам

В первый год жизни происходит интенсивный рост крохи, в этот период он активно набирает вес. Среднестатистические нормы развития ребенка —  вес и рост, можно посмотреть в таблице, которая показывает колебания основных антропометрических параметров, поэтому незначительные отклонения не должны вызывать беспокойства у родителей.

Антропометрическая таблица развития ребенка – показывает средние данные прибавки веса, роста и окружности головы малыша.

Простой и трудный одновременно период в жизни малыша – первые три месяца. В этот период идёт перестройка пищеварительной системы. Повышенное газообразование и вздутие животика беспокоит малыша – он кричит и плачет. Есть много способов помочь ему преодолеть недуг, один из них газоотводная трубочка

1 месяц: спим и кушаем

В первый месяц жизни у младенца происходит формирование зрения и слуха. Чадо начинает реагировать на движущиеся объекты и напевную речь. Так как на этом жизненном этапе малыш бодрствует очень мало, стоит посвятить большую часть времени физическому развитию: массаж, легкая зарядка. Что поспособствует более быстрому развитию зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.

Я не сплю, я не сплю – сплю – плю….

К окончанию 1 месяца лицо крохи приобретает определенные черты. Теперь при внимательном рассмотрении можно определить, на кого он похож. Постепенно исчезает гипертонус мышц, малыш расслабляет свои ручки и ножки и начинает ими активно двигать. Как правило к концу 1 месяца полностью заживает пупочная ранка, и на ее месте образуется красивый пупочек.

2 месяца: улыбнись мне, мама!

Ещё не очень уверенно, но маленький человек, пытается держать голову. Помочь ему в этом можно с помощью любимой игрушки. Выставляя её перед малышом, мотивируем желание поднять голову и рассмотреть игрушку, тем самым укрепляя мышцы шеи.

Пожалуй на животе шире обзор

В этом возрасте карапуз овладевает, пожалуй самым приятным для родителей, навыком — улыбкой, которая уже отличается от той гримасы, которая была раньше.

В 2-х месячный малыш способен узнавать свою маму по голосу и запаху, но продолжает постоянно за ней следить и изучать.

Двигательная активность ребенка значительно возрастает, поэтому следует внимательно следить за ним и не оставлять без присмотра.

От рождения до 3 месяцев

Кроха учится самостоятельно переворачиваться с боку на бок. Можно ускорить процесс обучения и помочь малышу в освоении переворотов. Устав играть на животе, ребёнок начинает кивать головой, а то и вовсе класть её на диван. В этот момент достаточно протянуть ему палец. Малыш схватится за него, теперь — немного потянуть в сторону, и кроха перевернётся на спину.

Нужно отдохнуть и подумать

Через несколько минут таким же способом необходимо пробовать перевернуть его в исходное положение.

К 3 месяцам организм малыша уже полностью адаптируется к существованию вне.

Наблюдаются положительные изменения в работе пищеварительной системы, и кроха обычно перестает мучиться от кишечных колик, проблемы с животом почти исчезают.

С прикормом пока стоит повременить — идеальным питанием продолжает оставаться грудное молоко, а для профилактики рахита специалисты назначают прием витамина D.

4 месяца: играем с погремушками

Теперь дети бодрствуют дольше, а общаться с ними становится с каждым днём интереснее. Необходимо дать малышу понять, что он вполне самостоятельная личность. Не показываясь в поле зрения ребёнка, важно знать, чем он занимается. Достаточно услышать звук вращающейся «карусельки» над кроваткой или стук погремушки,  и можно продолжать свои дела, оставив малыша минут на 15.

Играя самостоятельно, ребёнок начнёт составлять сложные звукосочетания. Так и до первого слова недалеко.

Натянутая поперёк кроватки погремушка послужит первым спортивным тренажёром. Стараясь дотянуться до неё ножками, малыш укрепит мышцы спины.

Рекомендуем к прочтению:

Желудок уже значительно вырос, поэтому ребенок может спокойно проспать 6 часов подряд. Несмотря на это, полностью отказаться от ночных кормлений вряд ли удастся. Малыш требует постоянного внимания.

5 месяцев: попытки подняться и сесть

К этому возрасту почти исчезает гипертонус мышц, движения приобретают согласованных характер. Малыш узнает маму, папу и окружающих людей, а также умеет различать детали их внешности.

Слегка потерял равновесие

Ребенок все чаще делает попытки самостоятельно подняться, цепляясь за прутья кроватки, и сесть. Во время игр необходимо вынимать его из кровати, перенося в манеж, кресло или выпуская на ковёр. Так кроха привыкнет, что место для игры, принятия пищи и сна — разное.

6 месяцев: первые зубки

Ребенок активно пользуется своими новыми навыками, переворачивается с живота на спину и обратно, самостоятельно сидит, пытается  встать на ножки, держась за прутья кроватки.

Заметив новый и интересный предмет, малыш обязательно постарается до него добраться. Чтобы быстрее ребёнок научился ползать, необходим пример. Во время игр на ковре родителям придется перемещаться тем же способом, что и кроха. Личный пример – лучший способ чему-то научить.

У малыша появляются первые зубы, поэтому родители могут снова лишиться сна.

7 месяцев: маленький исследователь

Ребенок еще не умеет ходить, но активно познает мир с помощью ползания. Он довольно устойчиво чувствует себя у опоры, неплохо сидит. Теперь можно попробовать перемешаться по комнате, держа малыша за  ручки.

Накапливается пассивный словарный запас, появляются первые попытки говорить. Некоторые дети уже могут произносить лепетные слова, но чаще речь состоит из согласных звуков и отдельных слогов.

8 месяцев: сам ползаю

Ребенок может свободно пить из чашки, которую держит взрослый. Он с удовольствием ползает по комнате и, добравшись до опоры, спокойно встает на ножки. В этом возрасте малыш обычно еще не говорит слова, но неплохо понимает обращенную к нему речь.

Могу пить сам – но не буду

9 месяцев

В 9 месяцев малыш способен самостоятельно сделать несколько шагов, держась за опору. Он может бодрствовать в течение 3-4 часов и не уставать от своей деятельности.

Забавная телега – пожалуй использую её в качестве опоры

На первый план выходит социальное развитие и становление личности. Ребенок пытается выражать недовольство против тех действий, которые ему не нравятся.

10 месяцев: неугомонный помощник по дому

Малыш отличается особенной подвижностью и способен выполнять различные движения. Он хорошо ползает на четвереньках, преодолевает препятствия и самостоятельно встает у опоры.

Ребенок проявляет повышенный интерес к окружающим их предметам и способен дотянуться до тех, которые расположены на столиках и полках. У него уже есть любимые занятия, а в активном словаре появляются первые слова.

11 месяцев: подражаем папе и маме

Малыш может самостоятельно делать несколько шагов по комнате, а при падении — встать без поддержки. Он осваивает игры в песочнице, учится взаимодействию со сверстниками. Хорошим другом для ребенка может стать собака.

Что это за предмет у мамы в руках

К концу 11 месяца жизни дети уже осознанно могут произносить несколько слов, что является началом настоящей речи. Продолжает активно развиваться пассивный словарь.

12 месяцев: сам хожу

Ребенок радует взрослых своими первыми самостоятельными шагами. Важно поддерживать его успех и не допустить травм при падении. В общении малыша преобладает лепетная речь, а в активном словаре — большое количество повторяющихся слогов и имитационных слов.

Хватит занятий – давайте праздновать

Малыш отлично понимает понятия «хорошо» и «плохо», «красиво» и «некрасиво». Он способен помогать маме, убирать посуду со стола, самостоятельно следить за своими игрушками.

Развитие ребёнка по месяцам до года – это формирование всех основных понятий и умений, которые понадобятся человеку в дальнейшей жизни.

Подробное видео по каждому месяцу до года

Источник: http://RearChildren.ru/doshkolnik/do-goda/vospitanie-po-mesjacam/

Правильное развитие ребенка в 1 месяц: особенности режима дня и ухода

Особенности первого месяца жизни новорожденного заключаются в том, что ребенок спит большую часть суток, просыпаясь для кормления и сообщения о возможном дискомфорте – слишком высокой или низкой температуре, переполненном подгузнике.

Период бодрствования постепенно увеличивается. Это время необходимо детскому организму для перестройки и плавному привыканию к изменениям в окружающем мире, а также родителям для восстановления сил и адаптации к изменениям в жизни.

Важно: характеристика первого месяца жизни ребенка рассчитана на малышей, которые родились в положенный срок.

Первый способ взаимодействия младенца с окружающими – это плач. Его малыш использует по различным поводам – голод, неприятные ощущения в животе, дискомфорт из-за мокрых пеленок.

Непродолжительный громкий плач необходим ребенку – он стимулирует выработку необходимого гормона стресса, разрабатывает дыхательную и сердечно-сосудистую системы, запускает процессы активации некоторых процессов в коре головного мозга.

Длительный стресс оказывает губительное воздействие на младенца и провоцирует возникновение патологий на фоне истощения нервной системы организма.

Физические параметры

Сколько должен весить, рост

В возрасте одного месяца наблюдаются множество изменений в физическом развитии младенца. Согласно нормам Всемирной Организации Здравоохранения малыш должен набрать 100-900 гр, рост на 3 см, а окружность головы на 1,2-1,5 см.

Рассчитать конкретный вес и рост можно с помощью калькулятора.

Рефлексы

1. Подошвенный – при проведении пальцем по стопе малыш отдергивает ножку.
2. Сосательный – прикосновение к губам крохи заставляет его складывать губы трубочкой.
3. Хватательный – малыш сжимает в плотный кулачек, вложенный в ладошку палец.

4. Рефлекс поиска – поворот головы при касании или поглаживании щечки свидетельствует об инстинктивном поиске источника питания.
5. Мора – разведение и сведение рук и ног при громком внезапном звуке.

6. Бабинского – проведение пальцем по краю стопы с внешней стороны пальчики ноги расходятся, а стопа разворачивается.
7. Бабкина – надавливание на ладошки вызывает открытие рта и поворот головы.

8. Рефлекс ходьбы – движения, имитирующие шаги при вертикальном положении тела малыша с опорой на твердую поверхность.

Зрение

Зрение младенца улучшается – он способен удерживать в поле зрения зафиксированный предмет на расстоянии 25-30 см. Цвета еще по-прежнему не распознаются, но очертания ребенок уже различает и может проследить взглядом движение яркого, крупного предмета. Взгляд при этом слегка запаздывает, а движение глазных яблок толчкообразное.

У крохи в 1 месяц появляется реакция на громкий внезапный звук в виде вздрагивания. В положении лежа на животике малыш пытается поднимать голову, удерживать ее и поворачивать в стороны и к источнику света.

Также для развития зрения можно использовать черно-белые картинки. Их крепят к кроватке. В первый месяц лучше показывать простые геометрические фигуры.

Для гармоничного физического развития необходимо:

1. Периодически менять положение его тела – переворачивать на спинку, живот, бочок. Манипуляции проводить плавно и внимательно следить за реакцией младенца. Если какое-либо положение вызывает ухудшение настроения его лучше отложить на следующий раз.
2. Проводить гимнастику для глаз с помощью большого красного предмета – рисовать в воздухе линии и круги. Движения совершать медленно, на расстоянии 30 см от глаз ребенка и периодически фиксировать положение. Это предотвратит появление проблем со зрением и укрепить глазные мышцы.

У ребенка в возрасте одного месяца наблюдается чистая кожа светло-розового цвета, снижается гипертонус рук и ног, увеличиваются периоды бодрствования от 10-15 минут до 1 часа в интервалах между сном и кормлением, появляется возможность наблюдать за перемещением взрослого, возникает способность различать свет и темноту.

Эмоциональная сфера

В возрасте 1 месяц младенец еще не различает лиц, но уже способен на некоторые эмоциональные реакции. При появлении родителей ребенок оживляется, совершает хаотичные движения ручками и ножками.

Младенец способен интуитивно определять настроение мамы. Улыбка свидетельствует о том, что ребенка ничего не беспокоит, не болит и не тревожит. Плач выражает потребность в общении или физический дискомфорт.

Для нормального эмоционального развития малышу необходимо уделять внимание и предложить игры, а также обязательно повесить над кроваткой музыкальную игрушку – мобиль. Он позволит развивать слух, координацию и будет успокаивать ребенка. В случае негативной реакции – игрушку можно предложить позже.

Психическое состояние

В силу незрелости головного мозга, у ребенка наблюдается некоторая дезориентация. Полученная информация обрабатывается во сне и состоянии бодрствования.

Качество сна, получение необходимого общения с родителями и спокойная атмосфера в доме благоприятно сказываются на психическом развитии младенца.

Особое внимание следует уделить играм и тактильному контакту, который создает ощущение безопасности и реализует потребность в общении. Это залог нормального развития психики у новорожденого.

Важно: монотонные, даже громкие звуки не должны вызывать вздрагивания у ребенка в 1 месяц.

О нормальном психическом развитии говорит способность малыша подстраивать положение тела, находясь на руках у взрослых, задерживать взгляд на лицах, “агукать” и воспроизводить звуки. Постоянные разговоры с младенцем будут стимулировать развитие речевого аппарата.

На психическом развитии ребенка благотворно сказывается спокойная, нежная и мелодичная музыка – особенно классическая. Ее оздоровительный эффект научно доказан. Достаточно всего 15-20 минут в день музыкальной терапии.

Слуховой аппарат крохи уже достаточно развит для того, чтобы вводить игры с погремушками. Они стимулируют процессы запоминания звуков и развивают ассоциативное мышление.

Что должен уметь делать малыш в первый месяц

Каждый ребенок уникален, но в среднем в возрасте одного месяца у малышей появляется арсенал из умений и навыков:

• удержание головы и ее подъем из положения лежа на животе;
• способность прислушиваться к звукам и поиск их источника;
• “гуление” – эмоциональный отклик и фундамент для развития речи;
• обладание необходимым набором рефлексов;
• наблюдение за крупными, яркими предметами;
• реакция на резкие звуки – вздрагивание;
• способность к узнаванию родителей по голосу и с помощью обоняния.

На нашем сайте есть еще статьи и про следующие месяцы жизни малыша, такие как 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 месяцев.

Питание

Ранее бытовало мнение, что кормление ребенка необходимо совершать по часам, следуя определенному графику. Теперь педиатры склонны к тому, что кормить малыша необходимо по-требованию.

Природой заложен механизм, который не даст младенцу переесть – количество пищи определяется инстинктивно. Это способствует хорошему усвоению и пищеварению.

Кроме материнского молока или смеси малышу можно при необходимости давать ложечку воды.

Рассчитать, сколько малыш должен съедать в сутки молока (в случае грудного вскармливания) в первые 10 дней жизни можно умножив возраст младенца в днях на 80. Разовая доза составит возраст умноженный на 10.

Это усредненные цифры, на практике малыш может съесть больше или меньше в зависимости от различных факторов – температурного режима, самочувствия.

Средняя суточная доза для детей от 10 дней жизни после рождения составляет около 750-1000 гр.

При искусственном вскармливании появляется риск перекормить ребенка. Чтобы этого избежать кормить ребенка необходимо регулярно, строго следуя указанным дозировкам и инструкциям педиатра.

Режим сна: сколько спать и бодрствовать

Согласно физиологическим нормам ребенок возрастом 1 месяц спит большую часть суток – от 16 до 20 часов. Этот период организм малыша использует максимально продуктивно для быстрого роста и адаптации нервной системы.

По словам доктора Комаровского режим сна ребенка устанавливается родителями – переход к ночному сну осуществляется планомерно и согласовано с кормлением малыша. Для детей до 3-х месяцев нормальным считаются 1-2 ночных приема пищи.

Известный педиатр советует не приучать ребенка к укачиваниям, так как не видит в них пользы и уделять достаточное внимание обеспечению нормальных условий сна:

• свежий увлажненный воздух;
• жесткая поверхность матраса;
• отсутствие подушки;
• температура воздуха 18-22 °С.

Купание – может стать не только необходимой гигиенической процедурой, но и ритуалом, который будет успокаивать младенца и настраивать на ночной сон.

Распорядок дня от 0 до месяца

Режим дня для младенца полностью подчинен главным естественным потребностям – еда и сон. Сытый, чистый ребенок будет спать столько, сколько требуется его организму.

Родителям важно подстроить все необходимые ежедневные процедуры так, чтобы они совпадали с биологическим ритмом ребенка. Кормление, купание, прогулки, игры необходимо включить в распорядок дня.

Уход

Гигиена – это основа здоровья младенца. В первую очередь следует обратить внимание на чистоту помещений и предметов с которыми взаимодействует ребенок. Иммунная система еще недостаточно развита, по этой причине все соски, игрушки, текстиль необходимо содержать в чистоте, а при падении обрабатывать кипятком или безопасным обеззараживающим средством.

Комната, в которой больше всего находится младенец должна быть хорошо проветренной, а воздух увлажненным. Чрезмерная сухость может привести к возникновению целого ряда заболеваний.

Важно: малыши очень быстро теряют воду, а обезвоживание и перегрев смертельно опасны.

Личная гигиена

К ежедневным процедурам относятся: регулярная смена подгузников и подмывания (использование влажных салфеток уместно вне дома), промывание носика физиологическим раствором, воздушные ванны. В первые дни жизни необходимо тщательно обрабатывать пупочную ранку зеленкой или перекисью водорода.

Несколько минут, проведенных голышом на жесткой, ровной поверхности обеспечат здоровье кожи и нормальное физиологическое развитие младенца.

Важно: Мирамистин – средство для местного обеззараживания, которое безопасно для слизистых оболочек детей. Им можно пользоваться при ежедневных гигиенических процедурах.

Подстригание ногтей и чистку ушей совершают по мере необходимости.

Зарядка

Двигательная активность необходима младенцу с первых дней жизни. Проводить гимнастику лучше в дневное или утреннее время, примерно за 30 минут до приема пищи.

Для этого нужно разместить кроху на твердой поверхности и поочередно сгибать ручки и ножки в положении лежа на спине. В том же положении притягивать разноименные локоть и колено друг к другу.

Разместив малыша на животе, можно подставить ладони к его стопам и стимулировать рефлекс плавания – ребенок будет отталкиваться от руки и пытаться ползти вперед. Гимнастику нужно завершать прижатием коленей к животику, легким массажем. После кормления уместно подержать кроху столбиком – это положение будет способствовать нормальному перевариванию пищи.

Купание

Это приятная расслабляющая процедура, которая стимулирует психическое и физическое развитие крохи. Оптимальная температура воды – 36-40 °С. Усилить оздоровительный эффект можно с помощью трав – ромашки, череды, любистка и лаврового листа.

Прогулки

Доктор Комаровский рекомендует совершать прогулки при практически любой погоде 2-3 раза в день. Это укрепит иммунитет, а в период бодрствования малыш сможет реализовать свои потребности в познавательном процессе, что необходимо для полноценного психического, эмоционального и социального развития.

Частые проблемы в 4 недели и как их решать

Существует ряд проблем, которые возникают у большинства малышей. В основном они касаются ЖКТ – срыгивания, газики. Эти проблемы возникают из-за заглатывания воздуха в процессе кормления – малыш плачет, поджимает ножки к животу.

В этом случае можно сделать легкий массаж – совершить круговые движения вокруг пупка по часовой стрелке, а также дать специальные лекарственные средства – Укропную Воду, Эспумизан, Боботик или другие.

Важно: перед приемом лекарственных средств необходима консультация педиатра. Для предотвращения появления газиков и срыгивания важно правильно прикладывать младенца к груди.

В случае искусственного вскармливания необходимо тщательно изучать состав смеси и подбирать наиболее адаптированные к грудному молоку по-составу. Наиболее частой проблемой в связи с кормлением смесями являются расстройства желудка и аллергические реакции.

Молочница

Появление небольшого налета на слизистой рта может быть спровоцировано молочницей. Чтобы ее устранить нужно тщательно обработать все игрушки, предметы и бутылочки кипятком, а также протирать ротик бинтиком, смоченным в неконцентрированном растворе пищевой соды. В данной ситуации обязательно необходимо обращение к специалисту и выполнение его рекомендаций.

Раздражение на попе

Малыши часто страдают от появления покраснений и высыпаний вследствие использования неподходящих подгузников. В данной ситуации средства гигиены необходимо сменить на другие, а малыша подольше оставлять без одежды. Мази могут значительно облегчить состояние ребенка – Бепантен, Судокрем и прочие средства, которые разработаны для детей и способствуют заживлению кожи.

Важно: нежная кожа младенца нуждается в тщательном уходе, для этой цели можно использовать натуральные растительные масла адаптированные для детей, кремы и лосьоны с пометкой “от 0+”.

Источник: https://vashrebenok.org/razvitie/do-goda/1-mesyats.html

Календарь развития ребенка по месяцам до года

Развитие ребенка до года — первые месяцы жизни это пора когда ребенок только, что пришедший в большой чужой мир учится к нему приспосабливаться. Все, что находится, пахнет и звучит вокруг него: ново и чуждо. Главная задача маленького человека понять, каков мир, где он проживет всю свою жизнь.

Поэтому родители должны быть отзывчивы, как только у малыша появляется какая-то потребность. Это чрезвычайно важно, так-как определяет саму основу безопасного и счастливого будущего ребенка.

Первые три месяца это пора, когда первичные физиологические потребности грудного младенца, о которых он чаще всего заявляет плачем. Но не менее важен физический и эмоциональный контакт с родителями.

Нежно гугукая глядя новорожденному в глаза, покачивая и убаюкивая, лаская крошечные ручки и ножки, родители играют с малышом в самые первые простейшие игры имеющие огромное значение для его дальнейшего развития.

Нежный массаж, родительские прикосновения и ласки помогают ребенку понять мир, узнать и полюбить свое тело, а также дают столь важные чувства безопасности, мама и папа рядом всегда, если ребенку это понадобится.

Календарь развития ребенка по месяцам

О развитие ребенка в первый месяц можно судить по трем самым главным критериям:

За всеми этими параметрами будет следить ваш лечащий педиатр.

Развитие ребенка в 1 месяц

Средние показатели веса только, что родившегося ребенка составляет от 2,5 до 4,5 кг, но в первые дни жизни ребенок теряет до 10% своего веса, но зато потом с каждым днем он начинает быстро все эти потери восполнять и набирает по 20 — 30 грамм в сутки в течении первого месяца.Рост ребенка при рождении в среднем составляет от 45 до 55 см, а окружность головы от 33 до 38 см.

За первый месяц своей жизни ребенок набирает около 600 грамм, при этом в росте он прибавляет 3 см, а окружность головы увеличивается на 1,5 — 2 см, но все эти показатели строго индивидуальны для каждого ребенка.

Что должен уметь ребенок в 1 месяц

Малыш в первый месяц может:

• Шевелить ручками и ножками
• Издавать крики
• Фиксировать взгляд на лице человека который над ним склонился (способен узнавать свою маму)
• Умеет сосредотачивать взгляд на неподвижном предмете
• Если положить на животик он будет немного привставать и пытаться держать голову
• Самое приятное, что 4-х недельный малыш способен вам улыбаться.

Для малыша первого месяца жизни очень важно постоянно находится рядом с мамой, чувствовать ее запах, слышать ее голос, чувствовать ее прикосновения так малыш чувствует себя в полной безопасности.

Развитие ребенка в 2 месяца

К концу второго месяца ваш ребенок в весе набирает примерно 800 грамм, в росте увеличивается на 3 — 4 см, окружность груди увеличивается примерно на 2 см.Спит ваш ребенок около 18 часов в сутки.

Главным питанием ребенка двух месяцев по-прежнему является материнское молоко или адаптированная смесь. Количество выпиваемого молока в сутки составляет примерно 1,4 от массы тела.

Что должен уметь ребенок в 2 месяца

• Удерживает головку на несколько секунд (лежа на спине или на животе)
• Протягивает ручки в сторону игрушки или предмета который его интересует (если вложить ему
• Игрушку в руку он способен некоторое время ее удержать)
• Умеет фокусировать взгляд на предметах находящихся на небольшом расстоянии (если водить этим предметом в стороны ребенок должен за ним проследить)
• Ребенок начинает издавать первые звуки (гуляние)
• Появляется мимика и эмоции (улыбается, хмурится)
• Улучшается слух (поворачивает голову в сторону звука)

Развитие ребенка в 3 месяца

Вес ребенка трех месяцев составляет в среднем от 3 до 6 кг, рост от 54 до 64 см, в среднем прибавка в весе на третий месяц жизни ребенка составляет 800 грамм.Ребенок трех месяцев должен спать 17 часов из них это 9 — 10 часов ночного сна, остальные 7 — 8 часов распределяются на день (как правило это 3 раза по 2 часа).

ЧИТАТЬ  Приучение ребенка к горшку

Основной пищей 3-х месячного ребенка по-прежнему является грудное молоко или адаптированная молочная смесь (количество в среднем которое должен съедать ребенок за сутки составляет 850 — 1050 мл)

Также мамам кормящим грудью полезно знать, что в три месяца бывает кризис, когда ребенку не хватает молока.

Чем чаще малыш стимулирует грудь тем больше появляется молока. Через несколько дней лактация нормализуется.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца

• Эмоции ребенка становятся намного шире (узнает маму, папу, смеется, гулит, пытается с вами общаться)
• Начинает капризничать (проявляет характер)
• Начинает изучать игрушки прежде чем потрогать и взять в руку
• Все предметы которые может взять тянет в рот (это не значит, что у ребенка режутся зубки)
• В три месяца ребенок способен переворачиваться со спинки на бочек самостоятельно
• Находясь на животе может приподниматься на руках и держаться некоторое время
• Способен долгое время удерживать головку и вертеть ей по сторонам (осознано, а непроизвольно)
• Способен упираться ножками о поверхность (если вы его придерживаете)
• Ребенок способен определять источник света и источник звука.

Развитие ребенка в 4 месяца

Вес ребенка на четвертом месяце жизни составляет в среднем от 6 до 7 кг, рост от 60 до 63 см и в весе за 4-й месяц набирает до 750 грамм.

Спит ребенок примерно 16 часов в сутки, 10 часов приходятся на ночной сон и 6 часов на дневной (3 раза по 2 часа).

Основной пищей ребенка который находится на грудном вскармливании по-прежнему остается грудное молоко. Детям которые находятся на искусственном вскармливании, разрешается в 4,5 месяца вводить прикорм (не всем и не всегда). Считается, что в этом возрасте ребенок съедает от 180 до 200 мл молока за одно кормление.

Что должен уметь ребенок в 4 месяца

Что касается физического развития ваш ребенок должен уметь:

• Переворачиваться со спинки на бочек и обратно
• Должен уверенно держать головку
• Ладошки в этом возрасте почти постоянно открыты
• Умеет удерживать предметы в руке и трясти их
• Умеет целенаправленно засовывать ручку в рот
• Во время кормления начинает держать мамину грудь рукой
• Малыш начинает реагировать на свое имя
• Появляются новые эмоции (обида, страх, любопытство)
• Некоторые малыши начинают произносить звуки (ба, ма)
• Появляется интерес к собственному телу
• Узнает своих родных, реагирует на незнакомых людей
• Узнает родителей по голосу
• Выделяет любимые и нелюбимые игрушки

Развитие ребенка в 5 месяцев

Рост ребенка пятого месяца жизни в среднем составляет от 63 до 65 см, вес от 6,5 до 7,5 кг плюс, минус 1 кг, а прибавка в весе до 700 грамм.

Ребенок в 5 месяцев должен спать примерно 15 часов в сутки, 10 часов приходятся на ночное время и 5 часов на дневное время.

ЧИТАТЬ  Первые необходимые вещи для новорожденного

Если ребенок находится на искусственном вскармливании в 5 месяцев рекомендуют вводить прикорм. На грудном вскармливании главной пищей остается грудное молоко. Количество съеденного должно составлять примерно 1,7 от массы тела (210 мл молока за один прием). Количество кормлений можно сокращать с шести кормлений до пяти.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

• Ребенок может сидеть (с поддержкой) может сам садится подтягиваясь ручкой за опору
• Может схватить предмет который движется
• У некоторых детей начинают резаться зубки (как правило это происходит в 7 месяцев)
• Лепет малыша становится разборчивей
• Ребенок начинает различать интонацию голоса родителей (строгую, добрую)
• Ребенок начинает играть самостоятельно

Развитие ребенка в 6 месяцев

• Вес ребенка в 6 месяцев в среднем от 8 до 8,7 кг, рост от 66 до 70 см прибавка в весе в среднем 800 грамм, объем головы 41 — 43 см.
• Основной пищей ребенка 6 месяцев остается грудное молоко, но также в этом возрасте рекомендуется вводить прикорм.
• За счет того, что ребенку в этом возрасте много чего интересно он постоянно изучает окружающий мир, за счет этого ребенок не успевает сосать грудь во время бодрствования, поэтому основные кормления смещаются на время засыпания малыша.

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

В этом возрасте ребенок должен:

• Спокойно переворачиваться со спины на живот (как в одну, так и в другую сторону)
• Начинает ползать по — пластунски (некоторые дети начинают ползать на четвереньках)
• Ребенок активно манипулирует игрушкой (может взять одну игрушку в одну руку, а другую игрушку в другую руку, постучать ими друг о друга)
• Основной орган познания — рот (будьте осторожны и не давайте ребенку мелкие игрушки, которые он может проглотить).

Развитие ребенка в 7 месяцев

Вес ребенка в 7 месяцев в среднем от 8,3 до 8,9 кг, рост от 68 до 71 см, объем головы 42 — 44 см.За 7 месяц ребенок в среднем набирает 600 грамм, объем груди увеличивается на 1,5 см, а объем головы на 0,5 см.

Если вы перестали кормить грудью будьте осторожны с новшествами в еде и не спешите с момента появления зубов кормить ребенка разнообразными продуктами, это может вызвать аллергию.

Что должен уметь ребенок в 7 месяцев

• Малыш может пить из детской чашечки
• Может есть из ложки
• Малыш может садится самостоятельно
• Если вы его подержите за руки ребенок может стоять, но не долго
• Ребенок может по долгу играть самостоятельно
• Понимает смысл некоторых слов
• Начинает испытывать дискомфорт при расставании с мамой
• Умеет вкладывать маленькие предметы в большие
• Учится ползать
• Запоминает действия по опрятности и напоминает о них маме
• Играет в ладушки и подобные игры
• В 7 месяцев рекомендуется начинать высаживать ребенка на горшок.

Развитие ребенка в 8 месяцев

Рост ребенка восьмого месяца жизни в среднем составляет от 70 до 72 см, вес от 8,5 до 9,5 кг.Ребенок в 8 месяцев растет уже не так быстро как в первые месяцы, но все-же может поправиться на 500 грамм, объем груди увеличился на 0,5 см, объем головы увеличился на 0,5 см.

Теперь малыш кушает 5 раз в день, через каждые 4 часа. Вы уже кормите его разными блюдами. В это время рекомендуется знакомить ребенка с твердой пищей, чтобы он мог тренироваться в откусывании и жевании.

Что должен уметь ребенок в 8 месяцев

• Ребенок хочет до всего дотянуться (стоит убрать все опасные предметы которые находятся в зоне досягаемости ребенка)
• Пробует встать у опоры (тумбочки, стелажи, табуреты)
• Постоянное движение и изучение
• Бурная реакция на запреты
• Малыш понимает просьбы такие, как дай ручку, вытяни ножку, наклони голову, дай игрушку
• Ребенок начинает показывать взрослому то, до чего ему хочется дотянуться
• Малыш разделяет свое и чужое, знакомое и незнакомое.

Развитие ребенка в 9 месяцев

Вес ребенка в 9 месяцев в среднем от 9,3 до 9,9 кг, рост от 71 до 73 см прибавка в весе в среднем 600 грамм, объем головы 44 — 46 см.

ЧИТАТЬ  Развивающие игрушки для детей 3, 4, 5, 6 лет

Ребенок в 9 месяцев пытается копировать поведение взрослых, пытается есть прикорм ложечкой самостоятельно. Наберитесь терпения, хотя вся еда оказывается на полу, главное, что ребенок учится есть сам. В этом возрасте можно попробовать давать ребенку пищу не только в виде пюре, а просто измельченную (суп, каша манная, отварные или тушенные овощи, печенье, булочку и т.д.).

В возрасте 9 месяцев интервалы между кормлениями составляют 4 — 4,5 часа, ест малыш в среднем 5 раз в день.

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

В 9 месяцев ребенок может освоить следующий шаг к самостоятельности, начинать учиться одеваться (точнее раздеваться). Научите его стаскивать с себя вещи (носочки, шапочку), вынимать руку из рукава расстёгнутой кофточки. Одевая ребенка просите его дать вам ручку или ножку, подставлять головку, сжимать руку перед тем как просунуть ее в рукав.

Если ваш ребенок не ползает нет причины для паники, некоторые дети сразу становятся на ноги и пропускают этот этап. Все дети очень разные и каждый самостоятельно вырабатывает свой собственный способ передвижения.

Развитие ребенка в 10 месяцев

Вашему малышу 10 месяцев, это уже человечек со своим характером и еще более активным поведением. К этому времени малыш прибавил в весе 450 грамм и вес его в среднем составляет от 9,5 до 10,4 кг, объем груди увеличился на 0,5 см, а головы на 0,2 мм и в среднем составляет 45 — 47 см, рост в среднем 72 — 74 см.

Что должен уметь ребенок в 10 месяцев

• Встает из положения сидя сильно оттолкнувшись от пола
• Стоит и передвигает ноги держась за опору двумя руками
• Он уже знает как действовать, чтоб добраться до нужной ему игрушки
• Ищет то, что упало или укатилось
• Проявляет интерес к мелким предметам, может ловко брать их двумя пальцами

Большое значение в развитии малыша имеет умение действовать руками, по-прежнему незаменимым помощником в формировании этих навыков, являются игрушки.

Развитие ребенка в 11 месяцев

Вес ребенка в 11 месяцев в среднем от 9,8 до 10,5 кг, рост от 74 до 76 см прибавка в весе в среднем 600 грамм, объем головы 46 — 48 см.

Рацион ребенка в 11 месяцев, как и взрослое диетическое меню должно состоять из каш, овощей, не жирного мяса, кисломолочных продуктов, хлеба, булочек, фруктов. Нежелательные продукты в этом возрасте, цитрусовые, могут вызвать аллергию, орехи, цельное жирное молоко, рыба. Нельзя давать жареную, копченную и острую пищу.

Что должен уметь ребенок в 11 месяцев

• Давайте ребенку ложку пусть малыш пробует есть сам
• Ребенок начинает делать первые самостоятельные шаги без опоры
• В 11 месяцев малышу по силам надеть кольцо на кеглю или собрать пирамидкуребенок собирает кубики в башню, а если при этом вы будете называть буквы изображенные на кубиках, то к двум годам ребенок будет знать алфавит.
• Понимает слова типа дай, открой, ку-ку.

Развитие ребенка в 12 месяцев

Вот этот первый юбилей, годовалый ребенок страстный исследователь, он ни минуты не сидит на месте если он не спит.За 12 месяц малыш поправляется на 350 грамм, а вырастает на 1,5 см. За первый год рост его увеличился в 1,5 раза, а вес в 3 раза. Кушает он каждые 4 часа, кормить грудью не обязательно.

Малыш во всю осваивает ложку. В годик малыш может по долгу занимать себя игрой, вместе с этим ему очень нравится разговаривать. Да или нет он еще не умеет говорить, зато честно мотает головой в знак подтверждения или отрицания.

Внимание! Запрещайте ребенку только то, что действительно не безопасно, да и то с опасностью нужно ребенка знакомить.

Источник: https://vseorebenke.ru/2018/03/20/razvitie-rebenka-po-mesyatsam-do-goda/

Правила ухода за новорожденными и детьми до года: важное и второстепенное

Воспитание Правила ухода за новорожденными и детьми до года: важное и второстепенное

Здравствуйте, дорогие читатели и гости!

Развитие ребенка до года волнует многих мам и пап. Многие молодые родители боятся что-то упустить или сделать не так просто из-за отсутствия опыта и знаний в этой области.

Я уже говрила о своем взгляде на воспитание ребенка до года и развитие, но решила написать эту статью, чтобы помочь всем знакомым (и незнакомым) мамам отделить зерна от плевел и понять, что является действительно необходимым и нужным ребенку, что может служить не большим дополнением, а что и вовсе несущественно.

Итак, эта статья посвящена советам и правилам по уходу за новорожденным и детьми до года: что главное, а что несущественно.

Я верю, что любой ребенок рождается с определенными знаниями «как расти и развиваться«. Так же как в семечке яблони заложена информация о том, каким будет дерево в будущем, какой формы будут листья и плоды, в новорожденному ребенке заложена информация о будущем человеке.

Наша задача — просто обеспечить правильный уход за новорожденным, чтобы ребенок развивался наилучшим образом. Именно правильный уход играет ключевую роль в развитии ребенка до года. Именно ошибки родителей в этой сфере не заменят лучшие развивающие методики и пособия.

Вот какой уход я считаю наиболее подходящим для наших детей.

Уход за новорожденным и ребенком до года: обязательные правила

Грудное вскармливание

Это очевидное правило по уходу, но я все-таки выскажусь )) Кроме очевидной пользы для здоровья я уверена, что ГВ очень положительно сказывается на интеллектуальном развитии (к примеру, молоко мамы всегда разное на вкус в отличии от детского питания, а следовательно лучше развиваются отделы мозга, отвечающие за ощущение вкуса).

Высаживание

Может показаться, что это разумно только в целях экономии денег на памперсы и защиты окружающей среды.

Но мозг ребенка совершает огромную работу анализируя причинно-следственные связи: захотел в туалет, пописал, стало мокро, это неприятно, надо звать маму.

Уже через несколько недель ребенок начинает понимать, что легче сразу позвать маму и пусть она поможет сходить в туалет. К сожалению, дети в подгузниках лишены возможности «подумать» об этом и лучше узнать свое тело.

Совместный сон

Я считаю это тоже не только удобным, но и необходимым элементом влияющим на развитие ребенка до года. При совместном сне налаживается эмоциональный контакт, становится возможным высаживание в ночное время, ребенок спит спокойнее и реже просыпается (а значит нервная система отдыхает гораздо лучше)

Отлучки мамы

Начиная с 6-8 мес. мама должна уходить «по своим делам«, оставляя ребенка с бабушками или папой на несколько часов. Очень часто такие отлучки очень благоприятно складываются на развитии ребенка, который учится взаимодействовать с другими близкими людьми напрямую, а не через маму.

Совместная деятельность

Очень хорошо, когда у молодой мамы не очень много помощников, так что она вынуждена многие дела по дому делать вместе с ребенком: готовить, шить, убирать, гладить. Вообще, большая часть дня ребенка должна проходить в совместной деятельности или наблюдении за ней.

Соблюдение ритма сна и бодрствования

Это одно из ключевых правил в уходе за новорожденным. Именно родители должны следить за тем, сколько ребенок бодрствует и вовремя укладывать его спать.

Знаю, что многие мамы боятся укачивать ребенка (а вдруг привыкнет) и потому ждут, что дети сами заснут, когда захотят. Ребенок же пока не готов сам отвечать за этот процесс, поэтому «перегуливает«.

Результатом становится большая нагрузка на нервную систему и менее благоприятное развитие.

• Начиная с 6 месяцев необходимо давать ребенку пробовать разные продукты, которые есть у всей семьи в рационе (так называемый педагогический прикорм). Я не считаю нормальным введение прикорма по месяцам: с 8 месяцев — пюре, с 9 — творог и так далее. Примерно с 5-6 месяцев ребенок может и должен участвовать в общей семейной трапезе и должен получать все что есть на столе, но в микродозах (я не говорю про случаи когда родители употребляют алкоголь, газировку, колбасу и прочую вредную пищу).Я думаю, это необходимо для реализации всего потенциала развития, заложенного в ребенке: развитие крупной и мелкой моторики, когда ребенок пытается держать ложку или взять руками еду; развитие артикуляционного аппарата, когда малыш пережевывает пищу (а не ест пюре, у которых всегда одинаковая консистенция и жевать ничего не надо); развитие разных отделов мозга, которые отвечают за ощущение вкуса, ведь мамин суп всегда отличается по вкусу в отличии от пюре в баночках.

• Посещение общественных мест
  Думаю, что появившийся малыш должен подстраиваться к жизни своих родителей. Но никак не наоборот — вся жизнь родителей «подгоняться» под существенные и несущественные потребности малыша. Конечно, первые недели после рождения хочется посидеть дома и наладить быт. Но потом стоит вернутся к посещению общественных мест, зоопарков (Вот здесь рассказ о прогулке в зоопарке Германии), музеев, катанию на роликах и велосипеде, путешествиям. Ребенок быстро привыкает к такой интересной жизни и узнает о мире гораздо больше, чем если бы был ограничен четырьмя стенами квартиры.

Глеб обнимает Марчика

• Пешие прогулки без коляски
  Начиная с 10-11 мес, когда ребенок уже не спит на улице и научился уверенно ходить за руку, хорошо предоставить ему эту возможность. (Кстати, я рассказывала о преимуществах слинга перед коляской) Просто обойдя вокруг дома ребенок может увидеть и узнать столько, сколько не узнает за полгода езды в коляске от площадки до дома. Здесь развивается и пространственное мышления и знания об окружающем мире и крупная моторика.

• Знание, что является нормой, а что патологией.
  Самое сложное для современных родителей, потому что в интернете 1000 мнений, врачи готовы лечить и исследовать любые отклонения в анализах. Самое печальное, что часто лечат именно анализы или какую-нибудь часть человека будь то глаза, живот или голова в отрыве от самого человека и его психосоматики. А бабушки, которые воспитали много детей и все помнят, большая редкость. Вот и получается, что увидев как ребенок в 3 месяца сосет пальцы (а это является нормальным показателем развития, потому что ребенок находит свои руки и исследует их доступным ему способом), родители начинают настойчиво предлагать соску ищут ответы у знакомых, в интернете, врачей и часто полагаются на откровенно странные советы и мнения. Выход здесь наверное один: познакомится с многодетной мамой, позиция которой, в отношении воспитания детей совпадает с вашей. Часто советы и поддержка такого человека гораздо мудрее сборной солянки мнений из интернета или некоторых районных педиатров.

• Отсутствие гиперопеки
  Лучше, если родители покажут ребенку, где в доме острые углы, опасные лестницы, горячая плита, чем будут прятать эти вещи. Казалось бы ерунда, но один раз взявшись за дверцу шкафа, который внезапно открылся и набив шишку, ребенок приобретает неоценимый опыт владения своим телом. Здесь хорошо работает принцип: не делать за ребенка то, что он может сделать сам.

• Не ограничивать пространство передвижения манежем или еще чем то основную часть времени.
  Где-то читала, что хорошо, если ребенок в возрасте 6-8 мес проползает около 1-2 км в день в общей сложности, перемещаясь по дому или квартире. И я верю, что этот важный этап развития должен быть пройден ребенком. Вообще, чем дольше ребенок будет именно ползать, тем лучше. Ползание нужно поощрять всеми возможными способами, не учить ребенка ходить, придерживая за руки и не помогать вставать. Хорошо, если малыш научится этому самостоятельно после того, как полностью освоит перемещение на четвереньках.

• Хорошее настроение малыша большую часть времени и хорошая атмосфера в семье
  Именно поэтому на развитие ребенка до года плохо сказываются ссоры родителей, давление на маму со стороны бабушек/дедушек. В первый год закладывается базовое доверие к миру и то кем будет ребенок — пессимистом или оптимистом.

Марк гипнотезирует матрешку

После того как уход за малышом и быт налажен, вот что еще можно сделать для развития ребенка до года:

Хорошее дополнение к основному уходу за малышом

• Гимнастика, ежедневный массаж.
  Мое мнение: лучший массаж это тот, который делает мама, а не чужая тетя — профессионал. Такая зарядка должна быть источников радости и общения между ребенком и родителем. Это очень благоприятно сказывается на развитие малыша. Если совсем не уверены в своих силах пойдите на обучающие курсы по детскому массажу или гимнастике.

• Пойте побольше — песенки, потешки, прибаутки.
  Даже если мама уверена что у нее нет голоса или слуха, для малыша это будет лучшей музыкой и лучшим музыкальным и эмоциональным развитием. Можете покупать специальные наборы, как я писала в статье о развитии музыкальных способностей,

• Много разговаривать с ребенком, но не быть радио.
  Много разговаривать с ребенком хорошо, но надо оставлять любому человеку время сосредоточено позаниматься своими делами в тишине даже если эти дела — поймать собственную пятку или потрясти погремушку.

• Если знаете второй язык, то иногда разговаривать и на нем.
  Я неплохо знаю только один язык кроме русского — английский. Примерно 15 минут в день мы поем песенки и читаем английские книжечки (я уже говорила, как и где выбрать хорошую иностранную литературу для детей) на нем. Хорошо бы найти оригинальные детские английские книги, предназначенные для малышей со множеством потешек и прибауток. О том как мы начинали изучение с Глебом можно прочитать здесь.

• Слушать классическую музыку и детские песни (тоже можно на нескольких языках). Классическая музыка должна быть не в детской обработке, на яндекс-музыке сейчас можно найти все.

• Читать стихи — детские и классические.
  Ребенок конечно не поймет смысла стихов Пушкина или Лермонтова, но у каждого классика свой слог и свой ритм. Дети даже новорожденные слышат эту мелодию языка, улавливают ритмичность, вот ради этого и стоит их читать.

Марк катается в слинге

Уже всем известно, что речевые центры находятся рядом с отделом головного мозга отвечающими за мелкую и крупную моторику. Поэтому массаж пальчиков, перебирание мелких предметов, массажные мячики — все это очень полезно.

• Рассматривать картинки в книжках
  Тут и говорить нечего, смотреть картинки можно с рождения. Для новорожденных и детей первого года жизни важно чтобы на странице был один большой узнаваемый предмет. Никуда не годятся книжки, где по 5 разных предметов на странице не объединенных сюжетом (так называемые «энциклопедии для малышей» или «мои первые слова«). И конечно, следите за качеством иллюстраций.

• Щупать поверхности разной фактуры
  Различную бумагу, тканевые мешочки с фасолью, пуговицы — все эти простые самодельные игрушки могут привлечь ребенка уже с 2-3 месяцев, когда он поймет, что предметы можно хватать. (Также используйте эти идеи простых игр и игрушек)

• Использовать в играх как можно больше подручных материалов — палочки, тряпочки, перышки, проволока, коробочки, баночки, пуговицы, молнии, крупы, макароны. И как можно меньше готовых игрушек. Это касается наверное всех возрастные, а не только детей до года. И я бы не стала торопиться с покупкой всевозможных гаджетов — планшеты, компьютер, электронный карты и таблицы.

• Рисовать красками, карандашами, мелками.
  Предлагать рисовать можно даже ребенку который еще не умеет сидеть. Главное застелить все клеенкой и приготовить огромный лист бумаги. Вообще, подробнее об этом я говорила в статье о рисовании с детьми раннего возраста

Несущественно для развития и воспитания малыша до года

• Демонстрация черно-белых картинок новорожденным. Считается что дети до 3 месяцев не различают цвета и к тому же близоруки. Поэтому наиболее четко будут видеть черно-белые, крупные рисунки. А стимуляция зрения стимулирует развитие мозга.

• Ныряние с грудными детьми.
  По собственному опыту могу сказать, что оба сына любят воду, ныряют и плескаются в бассейне, пока не вытащишь. С Глебом плавали с рождения, с Марком первый раз попали в бассейн после полутора лет. Никаких видимых и глобальных отличий в здоровье или развитии я не вижу.

• Обучение чтению и умственное развитие малыша по методикам Домана, Зайцева, Шидичи и другим похожим.
  Мне кажется чтение и счет это не те задачи которые должен решать ребенок до года. (А когда эти потребности удовлетворены ребенок легко научится читать и в 3, и в 4, как наш сын) Есть более актуальные и жизненно необходимые (например звать маму, когда хочешь в туалет). Многие считают, что чтение и счет не цель, а лишь приятное дополнение. А что действительно развивается, так это память! Может оно и так, я думаю, что при должном уходе, эти методики не оказывают сколько бы то ни было заметного влияния на развитие памяти или интеллекта. А вот если пренебречь правильной заботой о ребенке и поставить во главу угла — буквы, карточки и цифры возникают нехорошие перекосы в поведении, воспитании, отношении с родителями и эмоциональном развитии.

Вот собственно мое мнение по поводу развития ребенка до года. Думаю, ничего нового я не открыла, но постаралась систематизировать то, что знаю.

Присоединяйтесь к беседе и оставляйте комментарий. ИП Несютина Ксения Николаевна ОГРНИП 315504000000736 Московская область, Раменский район, п.Кратово, ул. Осенняя, д.33 Служба поддержки: [email protected]

Источник: http://ideas4parents.ru/vospitanie-2/razvitie-rebenka-do-goda.html