Книги для развития детей: как привить любовь к чтению и воспитать полноценную личность

Книги – это то, что делает мир человека полноценным, наполняя знаниями, историями, фантазиями и приятным времяпрепровождением. Однако не каждый взрослый любит читать, и не только потому, что у него нет на это времени. Просто его не научили этому в детстве. А ведь книга очень важна для развития детей и становления полноценных многогранных личностей. Как привить любовь к чтению? Когда следует начать читать книжки своему ребенку? Что именно следует читать? На эти и другие вопросы вы найдете ответы прямо сейчас!

Книга в жизни ребенка

Читать книги детям следует в любом возрасте. Начинать это делать лучше всего с грудного возраста, чтобы малыш рос вместе с книгой и воспринимал ее как одну из составляющих своего уютного мира.

Однако регулярное чтение не только вызывает «зависимость» от книги, но еще и способствует стимуляции формирования зон мозга, которые отвечают за речевое и образное мышление. Обычно у детей, приобщившихся к книгам еще с колыбели, первые слова и правильная речь образуются раньше, чем у сверстников, родители которых не спешат познакомить ребенка с книгой.

Кроме того, раннее чтение полезно для развития текстового мышления – умения воспринимать и анализировать тексты, в результате чего приобретается иное умение – создавать свои собственные тексты.

Именно этого навыка нет у современных детей, отчего они сталкиваются с большими проблемами в школе, когда приходится не только отвечать у доски, но и писать сочинения, которые превращают их жизнь в настоящий ад!

Как читать грудничку?

Чтобы книги и чтение принесли пользу совсем маленькому человечку, следует соблюдать следующие правила:

• во время чтения у ребенка должно быть хорошее расположение духа;
• малышу хватит 3-5 минут чтения: именно столько он может концентрировать активное внимание, а после родительский голос становится фоном;
• не показывайте крошке картинки, когда он находится в положении лежа на спине, так как это может негативно сказаться на здоровье глазок;
• совсем «юного» читателя следует выкладывать на животик, а полугодовалого – сажать к себе на колени;
• читать необходимо медленно, с интонацией, паузами, изменением голоса по ролям;
• читая ребенку в 9-12 месяцев, обязательно делайте паузы перед знакомыми словами, что позволит ему их вспомнить и тем самым пополнить словарный запас.

Во всем остальном чтение грудничку ничем не отличается от чтения деткам более старшего возраста. Главное, чтобы ребенок понял, что книги – это часть его жизни. И чем раньше это произойдет, тем лучше для развития чада.

Что выбрать?

Как выбрать действительно полезные для развития детей книги? При этом интересные как внешне, так и по содержанию? Все достаточно просто. Выбирая книгу, обратите внимание на следующие факторы:

• переплет;
• бумага;
• объем;
• шрифт;
• картинки;
• цвет.

А теперь подробней о каждом из пунктов.

Итак, переплет. Он должен быть твердым. И чем меньше ребенок, тем тверже должна быть обложка, а для совсем юных читателей – еще и страницы. Картонные – самое то. Они не рвутся. Да и грызутся достаточно продолжительное время, так как для откусывания должны хорошо размякнуть, чего сделать не успеют, так как мама вовремя заменит книгу бубликом или печенюшкой.

Далее – бумага. В предыдущем пункте было отмечено, что для малышей страницы должны быть выполнены из картона. В остальных случаях она также должна быть достаточно плотной. При этом бумага должна быть белой. Даже не бежевой и тем более не серой – вредной для глаз.

Кроме цвета, у бумаги необходимо проверить углы. Ведь они бывают острыми, а это непозволительно для детских книг! Для малышей книги могут быть выполнены не только из картона, но еще из ткани и даже из непромокаемого материала, позволяющего купаться с любимым чтивом.

Объем и формат у книги, предназначенной для детей, должен быть детским, то есть небольшим. Желательно, чтобы одна книжка содержала одну сказку. В идеале на каждой странице должно быть напечатано одно предложение или абзац – остальное место заполняется яркими иллюстрациями.

Шрифт в книге для детей должен быть крупным, четким и ясным, так как детки рассматривают в книжках не только иллюстрации, но и текст. Чем больше буквы, тем легче они запоминаются, а потом и изучаются.

Иллюстрации – это главный канал восприятия текста маленькими детьми. Поэтому книги для детей младшего возраста должны дополняться не картинками, а текстом. Иллюстрация в такой книге имеет главенствующее место, а текст – сопроводительное. Желательно, чтобы картинки были большими, яркими, с минимумом мелких деталей, на которых малыши еще не умеют сосредотачивать свое внимание.

Последний критерий выбора книги – цвет. Не идите на поводу у распространенного мифа о том, что дети любят яркие цвета – наоборот, им нравятся пастельные расцветки, нежные и спокойные полутона.

Играем и читаем

Если до этого момента мы вели речь о книгах для детей, которые должны читать родители, то сейчас поговорим о других изданиях, которые не требуют помощи взрослых – это интерактивные книжки-игрушки. По сути их даже нельзя назвать книгами – они просто оформлены как книга, на самом же деле это интерактивные центры для развития детей, их знаний и способностей.

Таких книжек сегодня очень много. Главная их задача – самостоятельное изучение и развитие ребенка. Присутствие и участие взрослых при этом не требуется, если только малыш сам не попросит принять участие в изучении. Читать не придется, так как текста как такового в этих изданиях нет. Зато они приучают малыша к книге как к источнику знаний об окружающем мире.

Сенсорные элементы имеют также познавательные мини-энциклопедии, например такие, как предлагает издательство «Росмэн» – «Погладь меня». Малыш может не просто изучать книжку, рассматривая картинки, но и переворачивать странички, ощупывать пальцами материалы разных фактур.

Издательство «Лабиринт» предлагает целую серию книг «Неваляшки-погремушки». Это не только книга, но и игрушка-погремушка, а также мини-центр, развивающий мелкую моторику.

А еще это прекрасный прорезыватель для зубов! Правда, удивительное и многогранное сочетание функциональности в одном предмете? А ведь современные производители способны и не на такое. Они все время удивляют новыми разработками.

Сегодня для развития детей созданы оптимальные условия!

Так, среди игровых книг имеются еще и книжки для купания, которые не боятся влаги и не рвутся, так как выполнены из прорезиненного материала. При этом большинство таких книжечек еще и пищат или брызгаются. Таким образом, купание превращается не в обязательную процедуру, а в увлекательное мероприятие и сплошное удовольствие!

Думаете, это все, что может предложить рынок? Отнюдь! Вниманию родителей и детей годовалого возраста предлагаются панорамные книги с подвижными элементами и книги-пазлы из крупных картонных элементов.

Советы родителям

Написанного выше достаточно, чтобы привить ребенку любовь к книге, но нам бы хотелось дать еще пару дельных советов родителям. Например, если малыш при всех приложенных усилиях все же отказывается слушать сказки, то для такого капризули можно купить пальчиковых кукол. Они помогут разрядить атмосферу и заинтересовать ребенка, увлекая его в мир удивительных волшебных историй.

И еще! Если вы увидели недорогую детскую книгу в тонком бумажном переплете практически за копейки, но боитесь ее покупать только из-за того, что она может быть уничтожена, то отбросьте свои страхи.

Купите вместе с книгой папку с прозрачными кармашками-файлами. Придя домой аккуратно разберите книгу постранично и вставьте каждую страничку в отдельный файл.

Также малышню заинтересуют книжки с секретом, например, с открывающимися окошками, пальчиковыми куклами или мягкими страничками. Это все не только интересно, но и полезно, так как развивает мелкую моторику.

Интересного и полезного вам чтения!

Источник: https://rebenkoved.ru/razvivayushhij-dosug/chtenie-knig-i-razvitie-rebenka.html

10 советов, как привить ребёнку любовь к чтению и книгам

О том, что современные дети мало читают, говорят на каждом углу. Больше всего в этом обвиняют гаджеты, но всё же и до их появления люди делились на читающих и не читающих.

Можно ли с этим что-то сделать и как развить в ребёнке интерес к книге — рассказала основатель первой в России организации профессиональных наставников по чтению «Книжный гид.

org» Марта Райцес на лекции Клуба экспертов образования.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Желание родителей вырастить читающего ребёнка естественно и объяснимо. К сожалению, так бывает, что даже в читающей семье дети не всегда любят книги. Но это не значит, что ничего нельзя изменить.

1. Читайте с рождения

Да, малыш ещё не понимает слов, но стихи, которые читает мама, говорят младенцу о её близости. Его успокаивает мамин голос, интонации. Уже с 10 месяцев до полутора лет у ребёнка формируется словарный запас. Ведь он активно познаёт мир всеми органами чувств. Однако не превышайте фазу активного внимания, которая составляет не более четырёх минут.

Уже с двух лет ребёнок воспринимает отдельные слова и фразы как повествование, а в три года он уже не только слушатель, но и активный собеседник. В это время у него возникает страсть к перечитыванию (о ней я скажу подробнее чуть позже). Не читайте больше 20 минут. Это тот максимум, который ребёнок может выдержать в этом возрасте.

Марта Райцес

Приучая ребёнка к книге в раннем детстве, имейте в виду, что дети начнут читать, если будут воспринимать этот процесс как игру. «Почитай, ты станешь самым-самым умным», «Ты будешь лучше всех писать сочинения, когда вырастешь» — подобные аргументы не работают. Придумайте правила и условия игры. Ребята это очень любят.

3. Не бойтесь повторений

Не раздражайтесь и не удивляйтесь, если ребёнок на протяжении нескольких лет просит вас почитать на ночь одну и ту же книгу. Просто она олицетворяет для него психологический комфорт. Такая книга была и у вас.

Если вы прочтёте её сейчас, вы вернётесь в то самое состояние комфорта, которое испытывали в детстве. Возможно, вам захочется даже познакомить с этой книгой вашего ребёнка, но нет никаких гарантий, что она станет для него тем же, чем была для вас. Это всё очень индивидуально.

Как правило, ежедневное чтение одних и тех же книг заканчивается в восемь лет.

Буквально с рождения и до восьми лет — самый оптимальный период! Это практически не займёт вашего времени, потому что в этом возрасте заучивание даётся детям легко. Вот уже к средним классам, если вы не развивали этот навык раньше, заучивание требует определённых усилий.

5. Пусть литературу выбирает ребёнок

Позвольте ребёнку выбирать для чтения те книги, которые ему интересны. Каждая книга чем-то полезна. Проза способствует усвоению речевых навыков, а поэзия — развивает чувство ритма.

До дыр зачитанная книга создаёт психологический комфорт, а незнакомая книга — даёт новые знания. Сказочный сюжет обогащает фантазию, а реалистичный сюжет — жизненный опыт.

Короткий рассказ учит сжатому повествованию, а длинный — тренирует память.

Почему дети никогда не будут читать то, что советуют в школе

Ребёнок может отдавать предпочтение чему-то одному. Некоторые дети любят короткие рассказы, где есть начало, довольно скорая развязка и завершение. Другие не видят смысла знакомиться с героем короткого рассказа, потому что не готовы к быстрому расставанию с ним. Им нужно прожить с героем какое-то значительное время.

Неубедительно:

• Эту книгу вам задали в школе
• Эту книгу мы давно не читали
• Тебе обязательно нужно прочесть эту книгу
• Эту книгу рекомендовал продавец книжного
• Эта книга нравится всем

Серьёзные доводы:

• Эта книга мне самому очень дорога, я хочу ей с тобой поделиться
• Это книга автора, которого ты уже хвалил
• Это книга про то, что ты любишь
• Эта книга попала к нам домой магическим образом
• Это любимая книга актрисы из фильма, который тебе нравится

7. Сделайте покупку книги приключением

На это надо выделить не менее полутора часов, дать ребёнку корзинку и позволить положить в неё всё, что он хочет. Знакомство с книгой тоже можно превратить в праздник. Полистать книгу в кафе, посадить ребёнка в ванну с пеной и прочитать первые страницы. Читательские ритуалы очень полезны.

К сожалению, даже чтение такой безобидной книги, как «Питер Пэн», может лишить ребёнка здорового сна, если неправильно выбрать формат книги.

Опрос, проведённый в LifeProof, выявил, что дети, читающие с планшетов, смартфонов, ноутбуков и букридеров, плохо спят, потому что гаджеты подавляют выработку ночного гормона — мелатонина.

Если верить исследованиям 2013 года, то исключения составляют лишь гаджеты с экраном E-ink.

9. Создайте ребёнку правильное окружение

Если у ребёнка есть хотя бы один читающий друг, вероятность того, что он заинтересуется чтением, намного выше. В 9-11 лет у детей появляются первые секреты от родителей. Как правило, возникнет тяга к коллекционированию. Предложите своему ребёнку (на пару с другом) сделать объектом коллекции любимые книги, книги одного жанра или автора.

Парадокс, но нечитающие родители хотят быть родителями читающих детей.

В это же самое время их дети делают для себя однозначные и печальные выводы: «А зачем мне читать, если мои родители не читают и успешны? У нас дома нет никакой библиотеки, но все говорят, что у нас шикарная квартира. Моим родителям читать некогда, потому что они много работают. Но и я всегда занят на кружках и секциях, значит, мне тоже некогда».

5 книг, которые научат ребёнка нестандартно мыслить

Как бы вы ни уставали, держите в руках книгу хотя бы 15 минут в день. Дети должны видеть пример. Идеальный вариант, если бы в вашей семье были традиции, связанные с книгой. Я уже взрослый человек, но каждый выходные я еду домой к родителям, чтобы вместе читать театральные пьесы. Это замечательно времяпрепровождение, берущее начало в моём детстве.

И напоследок несколько рекомендаций. Книги этих авторов наверняка понравятся вашим детям в разном возрасте:

• Эрик Карл Ротраут, Сузанна Бернер (0-4 лет)
• Мира Лобе (5-10)
• Роальд Даль (5-11)
• Сария Парр (8-13)
• Бьянка Питцорно (8-12)
• Даниэль Пеннак (9-16)

Не пренебрегайте экранизациями, но перед тем, как посмотреть фильм, расскажите детям, что сначала написали книгу и только потом сняли по ней фильм. Иногда им не приходит в голову мысль о порядке вещей.

• Как правильно оценить потенциал ребёнка и распределить нагрузки
• 15 главных экранизаций классики
• Как научить ребёнка заботиться о себе

Источник: https://mel.fm/chteniye/9635178-to_like_to_read

Книга: Как привить любовь к чтению (рекомендации) | Социальная сеть работников образования

Советы психологов и библиотекарей о том,

как привить любовь детей к чтению

1.РАЗГОВАРИВАЙТЕ, ПОЙТЕ И ИГРАЙТЕ С РЕБЕНКОМ.Малыши с наслаждением слушают вашу речь: когда купаются и одеваются, кушают или засыпают, вечером и на рассвете. Поэтому, подрастая, ребенок, с которым постоянно разговаривали, начинает быстрее понимать и воспроизводить все слова, услышанные тогда, когда (как казалось вам) он еще ничего не понимал.

Он уже полюбил песенки и стихи. Он уже не может обойтись без ваших рассказов и совместных игр. Говорите с ним обо всех простых для вас, но очень важных для ребенка, делах, которые вы делаете каждый день вместе. Комментируйте свои действия: «Моем ручки», «садимся на стул», описывайте то, что видите – так вы готовите внимательного слушателя.

2. ВЫДЕЛЯЙТЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ЧТЕНИЯ КАЖДЫЙ ДЕНЬНачинать читать надо с первых месяцев жизни. Читая малышу, вы как бы расширяете его мир, помогаете ему получать удовольствие от чтения, пополняете запас его знаний и словарный запас.

Ребенок учится слушать книгу, переворачивать страницы, водить пальчиком слева направо, запоминает слова, которые видит и слышит.

Малыши обожают регулярное (а не от случая к случаю) чтение с родителями! Выбирайте небольшой промежуток времени, когда вы можете расслабиться и не торопиться – перед сном, или когда у вас перерыв в домашних хлопотах.

Не забывайте, что ребенку могут почитать дедушка с бабушкой, старшие брат или сестра, любой член семьи. Приходите в библиотеку, где ему могут почитать более взрослые читатели. Все время обращайтесь к книге и чтению. Купите несколько книг домой, чтобы ваш малыш мог с ними возиться

3. ВЫБИРАЙТЕ КНИГИ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ.

Читая с ребенком вместе постоянно, вы обязательно заметите, какие книги ему нравятся больше, какие он лучше понимает. Прибегайте к помощи библиотеки и библиотекаря в выборе книг, похожих на эти. Ведь именно в библиотеке есть книги для любого возраста и уровня развития. Кроме того, профессионалам легче найти такие книги, чем вам самим.

Как их много, и сколько книг! Это очень важно для формирования маленького читателя, который воспитывается на подражании. Другие читатели как бы передают эстафету вашему ребенку. Это поможет ему привыкнуть к разнообразию книг, к читательскому поведению детей и взрослых и обязательно скажется на дальнейшей жизни, учебе, подготовит к обучению в школе.

Мир книг и библиотека не будет для него неведомой страной. «Как много интересных книг, и все их можно прочитать самому». Так появляется стимул к чтению.

4. ОКРУЖИТЕ РЕБЕНКА МАТЕРИАЛАМИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

Не только книги из библиотеки должны быть у ребенка. Обязательно должны быть и свои собственные. Какие? Прежде всего, те, в которых он сможет не только почитать, но и раскрасить картинку, что-то самостоятельно вырезать или смастерить, сделать запись. Таких книг много, и они для сугубо индивидуального пользования.

Можно мастерить и самодельные книги. Помогите своему малышу склеить, подписать или сшить свою собственную книжку с рисунками, фотографиями и другими интересными вещами. Вы можете помочь ребенку записать текст, который он хочет поместить в своей книжечке.

Одобряйте, воодушевляйте и поощряйте эту работу малыша, равно как и чтение его «собственных» книг всем членам семьи.

5.МЕДЛЕННО И С УДОВОЛЬСТВИЕМНе так важно, что вы читаете, но как вы читаете! Когда читаете быстро и монотонно, ребенок быстро теряет интерес. Читайте эмоционально, получая удовольствие от чтения сами. Будьте актерами, (вспомните о нереализованных мечтах стать « Звездой экрана»!) Пытайтесь читать разными голосами за разных героев, передавая их характер.

Вашему малышу это понравится! Читайте, перебивая чтение разговорными, паузами, рассматриванием картинок в книге. Это даст малышу время вдуматься в то, что он слышит, «переварить» прочитанное, понять события и характеры героев.

Будьте снисходительны и не останавливайте его. Чтение должно быть удовольствием! Помните, чтение книг – это грандиозная репетиция и предопределение будущего отношения к учебе.

6. ЧИТАЙТЕ СНОВА И СНОВАКак известно, дети часто любят слушать одни и те же истории. Они заставляют вас читать уже навязшие на зубах книги снова и снова. А на ваше предложение почитать или рассказать что-нибудь новенькое, часто отвечают отказом.

Что делать в таком случае? Посмотрите в заголовок этого совета! Да- да! Читайте именно то, что он просит. Это не каприз. Ребенок желает разобраться в книге глубже, процесс познания ее происходит медленнее, он получает от чтения удовольствие. Не лишайте его всего этого.

Ведь идет подготовка к будущему вдумчивому и внимательному чтению, воспитание полноценного восприятия книги. Вам тяжело по двадцатому разу перечитывать «Машеньку и медведя»? Привлеките к процессу всех членов семьи. Дайте самому ребенку возможность погордиться собой и изобразить, что он сам эту книжку «читает».

Припоминаю, как моя старшая дочь (учившаяся позже в физико-математическом классе) доставала всех книгой «Приключения Кубарика и Томатика, или Веселая математика», а младшая – «Золушкой». Причем, реакция на пропущенный (в целях экономии времени) отрывок, была мгновенной.

Так что, если книга вызывает удовольствие ребенка, и он обращается к ней постоянно, читайте ему ее столько раз, сколько ребенку этого хочется.

7. ЧИТАЙТЕ ВЕЗДЕ И ВСЕГДА

Читать можно везде и всегда: на прогулке, на пляже, в поездке, ожидая приема у врача. Пусть в вашей сумке с детскими принадлежностями, игрушками, бутылочками и сосками обязательно лежит книга.

Когда ваш ребенок научится различать буквы и читать по слогам, поощряйте чтение вывесок.

8. НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ

Никогда не усаживайте за чтение (с родителями или самостоятельно), если малыш этого не хочет. Это один из самых действенных способов убить у него интерес к чтению и книге. Не хочет – оставьте его в покое или заинтересуйте чтением. Чтение из-под палки – путь к нечтению вообще.

И если ваш уже выросший ребенок, школьник, читает только комиксы или примитивные издания – воздержитесь от критики. Помните: он читает! Ищите позитивные и эффективные пути продвижения к его душе более интересных и более значимых книг.

9. ПОКАЗЫВАЙТЕ РЕБЕНКУ СВОЮ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В ЕГО ЧТЕНИИ

Нет ничего важнее для воспитания читателя, чем воспитание в ребенке любви к чтению. Будьте Великими Проводниками в мир книг, а не Великими Погонщиками и Оценщиками того, что и как читает ваш ребенок .Когда ваш ребенок научится читать сам, просите его почитать вам.

Не урок, заданный в школе, а просто хорошую историю, пока вы что-то делаете руками, на кухне, например. Если ребенок делает ошибки при чтении, то, когда ошибка не имеет значения для восприятия текста – не перебивайте его сразу, не дайте ему потерять увлеченности историей, которую ОН, преисполненный важности, читает ВАМ.

Можно вернуться и прочитать слово правильно и позже.

Дайте ему уверенность в том, что вам интересно и полезно его чтение. Никогда не показывайте, что вы слушаете его по необходимости или проверяя задание. Поощряйте его чтение вслух: газеты, журнала, истории, сказки. Вам некогда почитать, и он это делает для вас.

Нет лучшего способа поощрить чтение! Обсудите прочитанное, удивитесь, обрадуйтесь, ужаснитесь вместе с ним.  Все это не сложно. И если вы последуете нашим советам, то, незаметно для себя, воспитаете Настоящего Читателя. Вашему ребенку будет намного легче учиться. Он будет знать, чем занять свободное время.

Он с легкостью будет находить и творчески перерабатывать любую информацию. И это обязательно приведет его к успеху!

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2019/09/16/kak-privit-lyubov-k-chteniyu-rekomendatsii

Роль книги в развитии ребенка

Шеховцова Л. Д., Прокофьева И. В., Молчанова Е., Маркова Р. И. Роль книги в развитии ребенка // Образование и воспитание. — 2018. — №1. — С. 3-6. — URL https://moluch.ru/th/4/archive/81/3071/ (дата обращения: 31.10.2019).



Значение книг для ребенка очень велико. Книги служат для того, чтоб расширять представление ребенка о мире, знакомить его с вещами, природой, всем, что его окружает.

С детства за чтением книг человек активно развивает свое мышление. Книга будит как мысль, так и воображение. Книга приучает к усидчивости и выработке навыков самостоятельной работы, заставляет думать, анализировать, предугадывать.

Эти качества важны для того, чтобы справляться с жизненными проблемами и заботами, находить решения для самых сложных задач. Книги формируют мировоззрение, ценности, убеждения, личную философию. Все это указывает влияние на уровень жизни. Книга открывает перед ребенком новый, еще неизведанный и огромный мир.

Если дети будут видеть в книгах и в чтении источник информации, то для них будут открыты все накопленные человечеством знания.

Прививать любовь к книгам нужно с самого раннего детства, тогда и в последствии не возникнет проблем. У ребенка должна появиться привычка к чтению и тогда в более старшем возрасте, он так же будет продолжать читать.

Родители должны приложить максимум усилий, чтобы сформировать у детей потребность в чтении. И тогда будет не очень важно, когда ребенок впервые прочитает самостоятельно первую книгу: в 4 года или в первом классе. Дверь в чудесный мир литературы будет открыта. Огромное достоинство книг — это содержащаяся в них мораль.

Умение читать предполагает целый комплекс навыков, и для овладения каждым из них требуются усилия. Мало запомнить все буквы и научиться складывать из них слова, а потом и предложения.

Придется тренировать память, чтобы не забывать к концу фразы ее начало, а ко второй странице — содержание первой. Читая или слушая книгу, дети представляют себя на месте главных героев. Перед ними открывается чудесный мир, полон принцесс, благородных поступков и злых колдунов.

Книга для ребенка выступает в роли учителя, показывает ему, какие поступки хорошие, а какие — плохие. Этим книга выгодно отличается от фильма или мультика, в которых герои даны уже готовыми — такими, как их захотел представить создатель фильма.

Иногда трудные переживания побуждают ребенка перечитывать одни и те же книги много раз, пока не выкристаллизуется собственная точка зрения, и эту работу души ничем заменить нельзя.

Глубокий смысл детских сказок напрямую влияет на воспитание ребенка, рассказывая ему о добре и зле, о хороших и плохих поступках. На примере любимых персонажей ребенок сможет научиться тому, как следует поступать, и каких действий нужно избегать.

При помощи литературы ребенок сможет понять, что за любым действием следуют свои последствия, и что любой плохой поступок рано или поздно будет наказан.

Установление причинно-следственных связей у малышей происходит с трудом, но благодаря литературе и этот сложный момент обучения будет освоен.

Чтение способствует увеличению словарного запаса и развитию речи. А каждое новое слово, ставшее понятным, расширяет границы мира, обогащает его новыми смыслами. Его мышление становится более стройным и упорядоченным, формируется прочный фундамент для дальнейшего образования.

Регулярное общение ребенка с книгой может привести к пожизненной любви к письменному слову. Представляя книги в повседневной жизни вашего ребенка, вы привьете ему привычку читать, вероятно, на всю оставшуюся жизнь. Стоит отметить, что, когда ребенок слушает книги, он может стать более самостоятельным.

Во время чтения концентрация увеличивается, и ребенок учится слушать, что другой говорит. Чтобы проникнуть в рассказ, ребенок находится в максимальном центре внимания и внимательно прислушивается к каждому слову. Это улучшает его концентрацию. Кроме того, в то время как вы читаете сказку, она учит, что мы должны молчать и слушать, как кто-то разговаривает.

После прочтения обязательно попросите ребенка кратко рассказать о том, что он услышал и узнал нового.

Еще одно огромное достоинство книг — то, что они пробуждают глубокий интерес в ребенке. Если малышу нравится та или иная книга, он обязательно прочтет ее до конца, развивая и собственное воображение, и свою усидчивость.

Те дети, которые в детстве много читали и часто проводили время за книгой, в школе будут гораздо более усидчивыми.

Не стоит беспокоиться, если ребенок читает одну и ту же книгу по несколько раз. Детям комфортнее, когда они уже знают конец любимой истории и могут рассказать её наизусть. Перечитывайте вместе с ребенком любимые книги, но потихоньку предлагайте ему новые варианты.

С помощью книг можно развить и память. Учить стихи, рассказывать сказки и так далее. Ребенок рано или поздно сам начнет рассказывать родителям то или иное произведение. Особенно такой эффект получается в вечернее время.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок читал — подавайте ему пример. Если он видит, что в доме есть книги и журналы, то он будет знать, что вы цените чтение и последует вашему примеру. Главное — не нужно насильно заставлять читать, иначе ребенок будет воспринимать процесс как каторгу, наказание, от которого хочется быстрее избавиться.

После таких мер ваш ребенок, вряд ли захочет продолжать читать для себя. Ведь в первую очередь книга — это все — таки развлечение и бесконечные часы удовольствия. Она должна восприниматься как приятное занятие, источник интересной и полезной информации, а не навязанная необходимость. Также родителям следует внимательно отбирать литературный материал для своей ребёнка.

На раннем этапе развития, когда малыш только начинает тянуться к книгам, для него стоит отбирать только самые интересные произведения, короткие сказки и притчи с яркими образами. В дальнейшем, ребёнок может перейти к изучению более серьезных и сложных произведений.

Такой поступательный подход поможет малышу отыскать свой любимый жанр литературы и ознакомиться с богатым выбором детских произведений.

Совместное чтение книг ребенка с родителями будет сближать семью. Такие дети никогда не будут чувствовать себя одинокими, а у родителей появится возможность узнать круг интересов своего ребенка, ведь зачастую ребенок ассоциирует себя в будущем с любимым персонажем.

Соберите дома интересную детскую библиотеку. Приобретайте вдохновляющие книги, красочные и увлекательные, чтобы детям хотелось читать ещё больше. Разгадывайте с детьми кроссворды, шарады, ребусы, интересные логические задачки. Побуждайте детей к чтению вслух, тренируйте технику чтения, выразительность.

Чтобы ребенок рос психически здоровым, ему необходимо полноценное общение с родителями, личностное общение, когда внимание уделяется ему полностью и совместное чтение дает такую возможность. Опыт показывает, что те дети, которым читали книги в детстве, рассказывали сказки, став взрослыми, много читают.

Чтение помогает ребенку лучше узнать язык, развивает фантазию.

Книга всегда поможет найти контакт с малышом, сблизиться с ним, поговорить по душам и просто побыть вместе, не говоря уже о том, что она может дать ребенку много полезных качеств.

Приучая ребёнка к чтению и предлагая ему интересные, познавательные книги, мы воспитываем его. Книги пробуждают интерес к учёбе, труду, самопознанию. Объясняйте ребёнку, что чем больше он читает, тем он лучше учится.

С момента прихода в школу ребёнок должен осознать, что многие знания нужно добывать самому, а поможет в этом книга.

Не только от учителя зависит, будет ли ребёнок любить читать. Заслуга в этом, прежде всего, родителей. Если в доме царит атмосфера уважения к книге, а родители откликаются на просьбы ребёнка почитать, помочь в чём-то разобраться, то ребёнок будет ценить чтение как один из неотъемлемых компонентов жизни.

Если ребенок проявляет интерес к книгам необходимо его поддерживать и развивать. Нужно предлагать ребенку, чтобы он нарисовал своего любимого персонажа либо придумал конец для какой-то истории из книги. Эти упражнения помогут развить мышление, логику и внимательность, а такая книги как «Мойдодыр» или «Федорино горе» приучат ребенка к гигиене.

Также виной этому могут быть несознательные родители, которые ошибочно считают, что все необходимые знания в жизни ребенок сможет почерпнуть с телевизора или интернета. Но не следует забывать, что для ребенка очень важно, чтобы ему перед сном читали книгу.

Сначала она просто помогает ему уснуть, но на подсознательном уровне у ребенка откладывается необходимая информация, которая ему обязательно пригодится в будущем.

Важно, чтобы ребенок знакомился не только с отечественной, но и зарубежной литературой. Начать можно с простых сказок бр. Гримм, Г. Андерсена и приключений Дж. Свифта и М. Твена. Это поможет в будущем осознать себя как часть большого мира, который не заканчивается рамками дома и школы.

Роль чтения в развитии каждого ребёнка велика. Ведь чтение оказывает огромное влияние на развитие ребёнка: его интеллект, творческое и логическое мышление, эмоциональное и социальное развитие, психологическое и психофизиологическое развитие.

Чтение развивает речь ребёнка, способствует формированию правильного нравственного и эстетического отношения ко всему происходящему.

Литература знакомит ребёнка с разными проявлениями жизни, с трудовой деятельностью, природой, развивая социальный опыт.

Помните, что, читая, ребёнок становится полноценно развитой личностью.

Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, книга, родитель, чтение, ваш ребенок, достоинство книг, любимый персонаж, малыш, сказка.

Совместное чтение книг ребенка с родителями будет сближать семью.

ребенок, книга, родитель, чтение, ваш ребенок, достоинство книг, любимый персонаж, малыш, сказка.

книга, ваш ребенок, чтение, ребенок, просмотр телевизора, родитель, родной язык, процесс чтения, взрослый, библиотека.

• При чтении этой книги у ребенка может возникнуть жажда путешествий, или
• Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, книга, маленький принц, родитель, красная Шапочка, эта, любовь, главная героиня
• Дети и взрослые лепят своих любимых героев книг.

19 правило: Если ваш малыш не хочет слушать, то не нужно его заставлять, так как это не принесёт никакой пользы.

Основные термины (генерируются автоматически) : ребенок, сказка, правило, чтение, время чтения, внимание детей, собственное мнение, собственное…

Роль книги и чтения в жизни детей | Статья в сборнике… ребенок, книга, чтение, произведение, чтение книг, литературное произведение, дошкольный возраст, детская литература, малыш, дошкольное детство.

1. Самые первые книги читает ребенку мама. Например, маленькому Пушкину читала сказки его няня Арина Родионовна
2. Современные дети больше увлечены телевизором или компьютером, нежели чтением книг.
3. Именно родители должны привить любовь ребенка к книгам.

Их сделали дети под руководством педагогов и родителей. Начиналось все с чтения русских народных сказок, которые дети очень любили.

Эти сказки мы записывали, так у нас получилась целая книга сказок.

Издание книг.

Чтение сказок помогает ребёнку преодолеть жизненные трудности, найти выход из сложных ситуаций [1].

3. Есть ли у ребёнка любимый герой? 4. Запоминает ли Ваш ребёнок сказки?

Источник: https://moluch.ru/th/4/archive/81/3071/

Как и когда прививать любовь читать детям, способы заинтересовать

Как привить ребенку любовь к чтению в современном мире, где детей большую часть времени, отвлекают интернет и телевидение? Родителям приходится прикладывать немалые усилия, чтобы привлечь внимание детей к чтению.

В каком возрасте можно прививать детям любовь к чтению

Прививать интерес к книгам можно уже с начала обучения чтению. Оптимальным считается возраст в три четыре года. Но важно приучать ребенка не исходя из возраста, а самостоятельного интереса малыша к чтению.

Прививать любовь к чтению необходимо по хотению самого ребенка

Для каждого возраста необходимо выбирать разные книги. Обычно с двух лет малыши начинают слушать с интересом и понимать, простые стишки-потешки. Поэтому родителям рекомендуется до четырех лет рифмованные стихотворения, а не прозу. После трех четырех лет уже рекомендуется заинтересовывать чадо к рассказам и сказкам в прозе, а после пяти приучать к энциклопедиям.

А вот уже с шестилетнего возраста, ребенок сам определяется с выбором интересных для него произведений и способен сам их себе подбирать. Родители в этот период должны помогать, но не давить на дитя. Помощь должна заключаться в советах, о том не будет ли трудно для прочтения и понимания произведение.

Важно! Не обязательно заставлять малышей любить чтение в три года. Каждый ребенок индивидуален. Он может полюбить книги в пять, три семь и даже в десять лет. Главное не оказывать давление.

От любви к чтению зависят успехи в учебе

Роль чтения в развитии ребенка дошкольного возраста

Перед тем, как научить дитя читать и привить любовь к книгам, каждый родитель должен ясно понимать какую роль в жизни чада играет чтение.

Прежде всего, роль чтения в дошкольном возрасте заключается в подготовке учебы в школе. Чем более подготовлено дитя перед школой, тем легче ему будет усваивать материал.

Самая главная роль чтения дошкольного и других возрастов — обогащение словарного запаса, кругозора и литературного «аппетита». Так как жизненный опыт малышей небольшой, они мало знакомы с окружающим их миром. Поэтому важно, чтобы родители читали ему сказки, рассказы и объясняли непонятные понятные для детского возраста языком вещи.

В этом возрасте у малюток очень богатое воображение, а чтение книг упорядочивает его и дополнительно обогащает. Малыш знакомится с новыми словами, эмоциями, учится распознавать что плохо, что хорошо. Проецирует поступки героев на себя и дает свою оценку действиям героев.

Родители играют большую роль в приучении детей к чтению

Основные способы заинтересовать ребенка

О том как приучить ребенка к чтению необходимо задуматься с малых лет малыша. У родителей должно быть представление как привлечь чадо к чтению, процесс не должен быть спонтанным. Неправильно предпринятые действия, наоборот, оттолкнут чтения. Существует много способов проявить детский интерес к чтению: традиционных народных и авторских методик.

Подавайте личный пример

Родители должны быть примером для своих детей во всем. Ребенок неосознанно повторяет все действия за своими родителями. Поэтому необходимо подать хороший пример, выражая увлеченность в чтении. Если папа с мамой постоянно сидят с гаджетами, конечно же, малыш тоже поступит таким же образом.

  Малыши танцуют: как поддержать ребенка перед выступлением в саду

Детская заинтересованность завоевывается вниманием и хорошими поступками, которые ребенок черпает, в том числе, из сказок и рассказов. Родители должны быть теми героями, мудрецами, добрыми и честными персонажами из любимой сказки малыша.

Обратите внимание! Даже чтение в течение 15 минут перед сном способно дать разглядеть малышу положительное влияние чтения и брать пример с родителей.

Ребенок должен сам выбирать книги в книжных магазинах

Посещайте вместе книжные магазины

Приобщение к чтению начинается с выбора книг. Лучший способ увлечь малыша книгой — это выбрать ее вместе. Пусть ребенок сам выбирает их себе. Малышей привлекают красочные страницы, ребята постарше выбирают книги исходя из понравившихся персонажей. Родители тоже могут подсказать, понаблюдав за интересами детей.

Обратите внимание! Помимо книжных магазинов можно посещать литературные фестивали, библиотеки, книжные ярмарки, детские читательские собрания.

Развивайте интерес к сюжету книги

Не стоит читать произведения бездумно. Детский кругозор недостаточно развит, необходимо разъяснить все непонятные слова, выражения и поступки персонажей. После прочтения нужно обсудить историю с малышом, постараться найти смысл, что хотел сказать автор произведения. Возможно, герои сказки похожи на кого-то из родных и знакомых.

Во время обсуждения рекомендуется намеками и доводами заставить малыша рассуждать, заинтересовать его в сюжете истории.

Авторские программы

В настоящее время существует множество авторских методик и программ приобщения детей к чтению, которые предлагают квалифицированные детские психологи. Но выбирать их нужно каждому чаду индивидуально. Консультации у специалиста стоят недешево, однако могут дать быстрый и эффективный результат.

Одним из наиболее необычных авторских методик является запрещение чаду читать. Не любящего читать ребенка сначала привлекают яркой красочной книжкой, затем оставляют ее на видное место. Важно при этом дать малышу наказ, чтобы он не брал и не открывал ее. Обосновать такое решение необходимо тем, что вряд ли книга понравится, ведь малыш не любит читать книжки.

Дети очень любопытные. Презентация яркой книги перед ними, конечно же, возбудит интерес, и они не смогут устоять перед соблазном.

Положить утром письмо на стол или под подушку малыша письмо от Буратино, Незнайки или Карлсона, и ждать пока дитя его прочитает. На другой день проделать все сначала, в письме от имени спросить о персонажах и событиях сказки.

Чтобы проверить факты, заинтересованное дитя тут же начнет внимательно перечитывать произведение, не упуская единого факта.

Еще один увлекательный метод, дающий неплохие результаты, заключается в просмотре фильма или анимации по книге.

Так как телевидение и интернет являются неотъемлемой частью современного мира, детей не удастся полностью оградить от этого. После просмотра фильма объяснить, что есть книга, по которой была снята картина.

Рассказать, что обычно в фильме показывается краткая версия истории и много интересных моментов можно найти только в книге.

Именно какой феномен возник после выхода первого фильма о юном волшебнике Гарри Поттере. Первая книга вышла за четыре года до выхода фильма. Именно фильмы по-настоящему сделали историю о школе волшебства такой известной, а книги самыми раскупаемыми в мире.

Нельзя заставлять ребенка любить книги

Основные ошибки родителей

Приобщение детей к чтению не должно проводиться насильно. Отцы с матерями часто сами не осознают, что допускают множество ошибок в прививании любви детей к книгам. Сначала необходимо завоевать доверие, затем проявить интерес, заинтересованное чадо само потянется к чтению.

Небольшая памятка, способная уберечь родителей от неправильных действий во время приучения к чтению:

1. Нельзя заставлять читать. Книги должны ассоциироваться с хорошим настроением, а не слезами и ненавистью.
2. Не стоит указывать на ошибки при чтении в грубой форме, не надо поправлять его через каждое слово, бурчать и высказывать недовольство. Иначе чтение превратить не в удовольствие, а наказание.
3. Ни в коем случае не нужно сравнивать своего ребенка с другими детьми. Постоянное родительское нахваливание Коли из соседнего подъезда, прочитавшего за лето семь книг, лишь ухудшит отношения к родителям и оставит неприятные ассоциации, связанные с чтением.
4. Не стоит заставлять дочитывать книгу до конца за один раз. Если книга интересная, юный чтец сам ее прочитает позже. Если книга не заинтересовала лучше отложить ее и не мучать дитя.
5. Нельзя навязывать свои предпочтения в литературе. Дети должны читать те книги, которые его привлекают.
6. Не нужно шантажировать и ставить условий. Такое чтение превратиться для малыша в пытку, которую приходиться преодолевать, чтобы пойти погулять или посмотреть мультики.

Вполне несложные советы и предостережения помогут мамам и папам не допустить ошибок, которые навсегда отторгнут детей от чтения книг. Чтобы привлечь дитя к чтению необходимо постепенно заинтересовывать и увлекать, нельзя наседать и требовать от малыша быстрых результатов.

Книга должна расширять кругозор и воображение детей

Рекомендации по выбору интересной книги для дошкольника

Выбор книги зависит от возраста детей. Для малюток до трех лет рекомендуется выбирать короткие сказки, потешки. Чтобы привлечь малышей от трех до пяти лет уже можно покупать сказки с более сложным сюжетом, не очень длинные. Ребята дошкольного возраста особенно проявляют большой интерес к рифмованным стихотворениям-рассказам с интересным сюжетом: «Мойдодыр», «Муха-Цокотуха».

Советы многих психологов по выборе книг одинаковы: выбор книг должен осуществляться самим ребенком, родители должны лишь направлять его. Можно положить в книжном магазине перед чадом несколько книг, которые предпочтительны для его возраста, пусть он сам выберет интересующую его книгу.

Простые рекомендации помогут родителям понять, как привить любовь к чтению у ребенка и приучить его к чтению. Возможно, сразу заставить дитя полюбить книги не получится, но заинтересовать вполне реально возможно.

Источник: https://vospitanie.guru/doshkolniki/kak-privit-rebenku-lubov-k-cteniu